Diện tích tam giác ABC là:
$40\times30:2=600$ ($m^{2}$ )
Diện tích tam giác FBC là:
$12\times50:2=300$ ($m^{2}$ )
Diện tích tam giác AFB là:
$600-300=300$ ($m^{2}$ )
Kể đường cao AH ứng với đáy BC cắt EF tại D.Như vậy DH chính là đường cao của hình thang EFCB nên DH $=12$ m
Độ dài đoạn AH là:
$600\times2:50=24$ (m)
Độ dài đoạn AD là:
$24-12=12$ (m)
Xét tam giác AEF và BFE có chung đáy EF, chiều cao AD $=$ DH nên diện tích tam giác AEF bằng diện tích tam giác BEF và bằng $\frac{1}{2} $ diện tích tam giác ABF
Diện tích tam giác AEF là:
$300;2=150$ ($m^{2}$ )
Diện tích hình thang EFBC là:
$600-150=450$ ($m^{2}$ )
ĐS: $S_{AEF}=150$ $m^{2}$ ;$S_{EFBC}=450$ $m^{2}$
Diện tích hình tam giác ABC là :
40 x 30 :2 =600 (m²)
Diện tích hình thang CBE là :
50 x 12 : 2 =300 (m²)
Diện tích hình thang BFC là :
50 x 12 : 2 =300 (m²)
FC dài là :
300 x 2 : 40=15 (m)
EB dài là :
300 x 2 : 30 = 20 (m)
FA dài là :
30 - 15 = 15 (m)
EA dài là :
40-20=20 (m)
Diện tích hình AFE là :
15 x 20 : 2 =150 (m²)
Diện tích hình thang EFBC là :
600 - 150 = 450 (m²)
Đáp số : 150 m², 450 m²
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247