Lấy điểm D đối xứng với A qua điểm M
Ta xét ΔABM với ΔDCM có: AM= DM
∠AMB= ∠CMD
BM= CM
⇒ ΔABM = ΔDCM ( c.g.c)
⇒ AB= DC
và ∠BAM= ∠CDM
Ta có: ∠BAM+∠MAC= 90∘
⇔ ∠CDM+∠MAC= 90∘
⇒ ∠DCA= 90∘
Xét ΔABC và ΔCDA có: AC chung
∠BAC= ∠DCA = 90∘
AB= DC
⇒ ΔABC = ΔCDA ( c.g.c)
⇒ BC= AD
Mà AM= $\frac{1}{2}$.AD
⇒ AM= $\frac{1}{2}$.BC
⇒ ĐPCM
Nối A với E, trên AE lấy điểm D sao cho E là trung điểm của AD
Xét ΔBEA và ΔCED có"
IB=IB (GT)
E1=E2 (2 góc đối đỉnh)
IA=ID (GT)
⇒ΔBEA=ΔCED (c.g.c)
⇒AB=CD (2 cạnh tương ứng)
⇒B1=C1 (2 góc tương ứng)
mà chúng ở vị trí so le trong ⇒AB//CD
và AB⊥AC ⇒DC⊥AC (định lý 2 đường thẳng song song)
-Xét ΔABC và ΔDCA có:
AC là cạnh chung
A=C=90 độ
AB=CD (cmt)
⇒ΔABC=ΔDCA (c.g.c)
⇒AD=BC (2 cạnh tương ứng)
mà EA=ED⇒AE=BC/2=EB=EC ⇒đpcm
*Hình dưới
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247