Phân tích câu:

Chủ ngữ `1:` Ai trong số các em

Vị ngữ `1:` cũng mơ ước đạt được điểm `10`

Chủ ngữ `2:` ít ai

Vị ngữ `2:` dám vượt qua thử thách để biến ước mơ ấy thành sự thật

`->` Có `2` cụm C-V nên là câu ghép

`-` Các vế trong câu được nối với nhau bởi quan hệ từ

`-` Quan hệ từ "nhưng" biểu thị quan hệ tương phản

`@Sú`

1. Phương thức biểu đạt: tự sự 

2. Nội dung : Bài học về sự tự tin dám vượt qua thử thách.

3.  Thầy Peter muốn thử thách các học sinh lớp có ai đủ tự tin dám vượt qua thử thách khó để đạt điểm cao không.

4. Câu nói của thầy rất đúng. Vì như câu truyện, ai cũng muốn được điểm cao nhưng ai cũng sợ hãi và bị kìm nén trước thử thách trước mắt nên k có số điểm mà mình mong muốn. Giống như chúng ta hiện tại, ai cũng có nhưng mơ ước, khát khao và hoài bão của riêng mình nhưng mấy ai có thể tự tin vào năng lực của mình mà dám đương đầu với khó khăn. Như vậy, nếu muốn biến ước mơ thành sự thật, trước hết cta cần tin tưởng vào chính mình, luôn nghĩ mình sẽ làm được và không nghi ngờ khả năng của bản thân. Sau đó vận dụng hết những hiểu biết và tài năng để hoàn thành thử thách cần đối diện. Có như vậy, ta mới có được thứ mình mong muốn, kể cả khi thất bại ta cũng không hối tiếc vì những gì ta đã làm được.