Sinh vật <=>Động vật và thực vật
Động vật
-Nguyên nhân
+Săn bắt các loài động vật quý hiếm để làm các món đồ trang sức
+Phá rừng để các loài động vật không có chỗ để ở
+Dùng các loại bẫy,chất nổ để bắt
--->Các loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng
-Biện pháp
+Bảo vệ các loài động vật quý hiếm
+Bảo vệ nơi cư trú các loài động vật
+Lai giống các loài động vật để cho động vật nước ta phong phú và đa dạng hơn.
Thực vật
-Nguyên nhân
+Chiến tranh phá hủy
+Khai thác bừa bãi hay quá mức
+Quản lí bảo vệ kém
+Xã rác ngăn sự phát triển của cây
+Chặt phá rừng để xây các nhà máy xí nghiệp
-Biện pháp
+Tích cực tham gia hay tổ chức các lễ hội trông cây
+Không xã rác
+Không khai thác bừa bãi hay quá nhiều
+Nhân giống các loài cây
HỌC TỐT NHÉ!
Cho mình xin hay nhất nha!
Nguyên nhân: ô nhiễm môi trường,do con người săn bắt ,phá tổ ,.....
Biện pháp:bảo vệ động vật ,chống ô nhiễm môi trường ,không săn bắt,...
Địa lí học (trong tiếng Hy Lạp γεωγραφία, geographia, nghĩa là "mô tả Trái Đất") là một lĩnh vực khoa học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng trên Trái Đất. Dịch sát nghĩa sẽ là "nhằm mô tả hoặc viết về Trái Đất".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247