1)
S+ O2 (t*)-> SO2
2SO2+ O2 <-(t*, V2O5)-> 2SO3
SO3+ H2O -> H2SO4
Fe+ H2SO4 -> FeSO4+ H2
H2+ CuO (t*)-> H2O+ Cu
5)
a,
CuO+ H2 (t*)-> Cu+ H2O
PbO+ H2 (t*)-> Pb+ H2O
P2O5+ 3H2O -> 2H3PO4
b,
$m_{tăng}$= $m_{H_2O}$= 0,9g
=> $n_{H_2O}$= $\frac{0,9}{18}$= 0,05 mol
Gọi x là mol CuO, y là mol PbO
Ta có hệ: 80x+ 223y= 5,43 và x+y= 0,05
<=> x=0,04; y=0,01
%CuO= $\frac{0,04.80.100}{5,43}$= 58,93%
%PbO= 41,07%
Bài 1:
S + O2 t0→ SO2
2SO2 + O2 t0 xúc tác V₂O₅→ 2SO3
SO3 + H2O → H2SO4
Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2
CuO + H2 →t0 Cu + H2O
Li2O: liti oxit
Fe(NO3)3: sắt (III) nitrat
Pb(OH)2: Chì (II) hydrôxit
Na₂S: Natri sunfua
Al(OH)₃: Nhôm hydrôxit
P2O5: điphốtpho pentaôxit
HBr: axit bromhydric
H₂SO₄: axit sunfuric
Fe₂(SO₄)₃ : Sắt(III) sunfat
CaO: Canxi ôxit
Bài 2:
PTHH: CuO + H2⟶ Cu + H2O (1)
H2 + PbO ⟶ H2O + Pb (2)
$Δ_{m}=$ $m_{H_2O}=0,9(g)$
⟶ $n_{H_2O}=$ $\frac{0,9}{18}=0,05(mol)$
Gọi số mol CuO và PbO lần lượt là x và y (x;y > 0)
→ $m_{hh}=80x+233y=5,43(g)$ (3)
$n_{H_2O}(1)=$ $n_{CuO}=x(mol)$
$n_{H_2O}(2)=$ $n_{PbO}=y(mol)$
⇒ x + y = 0,05 ( mol ) (4)
Từ (3) và (4) ta có hpt: $\left \{ {{80x+233y=5,43} \atop {x+y=0,05}} \right.$
⇒ $\left \{ {{x=0,041(mol)} \atop {y=0,00935(mol)}} \right.$
⇒ $m_{CuO}=0,041*80=3,28(g)$
⇒ %$m_{CuO}=$$\frac{3,28}{5,43}$ * 100% = 60,4 %
⇒ %mPbO=100% - 60,4% = 39,6%
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247