Đáp án + Giải thích bước giải:
`1.` to have lost
`-` Appear + to V: xuất hiện để làm gì
`-` Câu ở dạng thì HTHT `->` have + V3/ed
`2.` being taken
`-` Remember being doing something: nhớ là đã được làm gì (Qúa khứ)
`3.` being asked
`-` Resented + V-ing: bực bội khi làm gì
`-` Câu ở dạng bị động (Cô ấy bị yêu cầu pha trà cho mọi người) `->` Being asked
`1`, to have lost
`-` Appear + to - V : dường như làm sao đó
`-` Áp dụng dạng "have +P2" -> chỉ hành động đã xảy ra trong quá khứ ( mang tính chủ động).
`2`. being taken
`-` DHNB : to the zoo when I was a child. => chia câu bị động : Vì chủ ngữ không thể thực hiện hành động "take to the zoo"
`-` Remember + V-ing : nhớ đã làm gì
`-` Cấu trúc bị động dạng V-ing : being + P2
`3`, being asked
`-`resent + V-ing : bực bội khi làm gì
`-` Dựa vào cảnh ngữ, chia câu bị động
`-` Áp dụng cấu trúc bị động với V-ing
Tiếng Anh hay Anh Ngữ (English /ˈɪŋɡlɪʃ/ ) là một ngôn ngữ German Tây, được nói từ thời thời Trung cổ tại Anh, ngày nay là lingua franca toàn cầu.Từ English bắt nguồn từ Angle, một trong những bộ tộc German đã di cư đến Anh (chính từ "Angle" lại bắt nguồn từ bán đảo Anglia (Angeln) bên biển Balt)
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247