Đáp án:
Giải thích các bước giải:
$1)$
$*$ Xét gen $1$
Hiệu số giữa $G$ và một loại khác là $10\%$
$⇒\%G-\%A=10\%$
Vì $G$ bổ sung với $X$
mà $\%G+\%X=50\%$
Vậy ta có hệ $\begin{cases} \%G-\%A=10\%\\\\\%G+\%A=50\% \end{cases}$
$⇒$ $\begin{cases} \%A=\%T=20\%\\\\\%G=\%X=30\% \end{cases}$
Gọi tổng số nu của gen là $N$.Khi này
$A=T=20\%N=0,2N$
$G=X=30\%N=0,3N$
Gen có $3120$ liên kết $H$
$⇒2A+3G=3120$
$⇒2.0,2N+3.0,3N=3120$
$⇒N=2400(nu)$
Vậy số nu mỗi loại của gen $1$ là
$A=T=0,2.2400=480(nu)$
$G=X=0,3.2400=720(nu)$
$\\$
$*$
Xét gen $2$ Số nu loại $A$ của gen $2$ ít hơn gen $1$ là $120$
$⇒A=T=480-120=360$
Mà gen cũng có số liên kết hidro là $3120$
$⇒2A+3G=3120$
$⇒G=800=X$
$\\$
$\\$
$2)$
$*$ Xét gen $1$
Số nu một mạch của gen là $N_1=N_2=2400÷2=1200$
Số nu từng loại của mỗi mạch là
$A_1=T_2=1200×15\%=180(nu)$
$T_1=A_2=A-A_1=480-180=300(nu)$
$G_1=X_2=1200×35\%=420(nu)$
$X_1=G_2=G-G_1=720-420=300(nu)$
$\\$
$*$Xét gen $2$
Số nu $1$ mạch của gen $2$ là $\dfrac{2A+2G}{2}=$ $\dfrac{2(A+G)}{2}=$ $800+360=1160$
Số nu mỗi loại của mỗi mạch là
$A_1=T_2=1160×15\%=174(nu)$
$T_1=A_2=A-A_1=360-174=186(nu)$
$G_1=X_2=1160×35\%=406(nu)$
$X_1=G_1=G-G_1=800-406=394(nu)$
`1.`
${\color{Green}{\text{Xét gen thứ nhất}}}$
`-` Gọi `N` là tổng số `Nu` của gen
`-` Theo bài ra, ta có
`{(%G - %A = 10%),(),(%G + %A = 50%):} ⇔ {(%G = 30%),(),(%A = 10%):} ⇔ {(G = 30% . N),(),(%A = 10 . N):}` `(1)`
`-` Gen có `3120` liên kết hidro
`→` `2A + 3G = 3120` `(2)`
`-` Thay `(1)` vào `(2),` ta được
`2 . 20% . N + 3 . 30% . N = 3120`
`⇔` `13/10N = 3120`
`⇔` `N = 2400(Nu)`
`→` Số `Nu` mỗi loại của gen là
`*` `A = T = 20% . 2400 = 480(Nu)`
`*` `G = X = 30% . 2400 = 720(Nu)`
${\color{Green}{\text{Xét gen thứ 2}}}$
`-` Số `Nu` loại `A` của gen thứ `2` ít hơn gen thứ nhất là `120(Nu)`
`→` `A = T = 480 - 120 = 360(Nu)`
`-` Số liên kết hidro của gen là `3120`
`→` `2A + 3G = 3120`
`⇔` `2 . 360 + 3G = 3120`
`⇔` `3G = 2400`
`⇔` `G = X = 2400/3 = 800(Nu)`
`-` Vậy, số `Nu` mỗi loại của gen thứ `2` là
`*` `A = T = 360(Nu)`
`*` `G = X = 800(Nu)`
`-` Tổng số `Nu` của gen thứ `2` là
`N = 2A + 2G = 2 . 360 + 3 . 800 = 2320(Nu)`
`2.`
${\color{Green}{\text{Xét gen thứ nhất}}}$
`-` Tổng số `Nu` trên mỗi mạch đơn của gen: `2400/2 = 1200(Nu)`
`-` Số `Nu` từng loại trên mỗi mạch đơn của gen là
`*` `%A_1 = %T_2 = 15% → A_1 = T_2 = 15% . 1200 = 180(Nu)`
`*` `T_1 = A_2 = A - A_1 = 480 - 180 = 300(Nu)`
`*` `%G_1 = %X_2 = 35% → G_1 = X_2 = 35% . 1200 = 420(Nu)`
`*` `X_1 = G_2 = G - G_1 = 720 - 420 = 300(Nu)`
${\color{Green}{\text{Xét gen thứ 2}}}$
`-` Tổng số `Nu` trên mỗi mạch đơn của gen là: `2320/2 = 1160(Nu)`
`-` Số `Nu` từng loại trên mỗi mạch đơn của gen là
`*` `%A_1 = %T_2 = 15% → A_1 = T_2 = 15% . 1160 = 174(Nu)`
`*` `T_1 = A_2 = A - A_1 = 360 - 174 = 186(Nu)`
`*` `%G_1 = %X_2 = 35% → G_1 = X_2 = 35% . 1160 = 406(Nu)`
`*` `X_1 = G_2 = G - G_1 = 800 - 406 = 394(Nu)`
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247