Trang chủ Toán Học Lớp 6 CÁC BẠN ƠI GIÚP MÌNH VỚI(HỨA cho 5*, 1 CẢM...

CÁC BẠN ƠI GIÚP MÌNH VỚI(HỨA cho 5*, 1 CẢM ƠN VÀ BẠN NÀO NHANH NHẤT SẼ LỜI GIẢI HAY NHẤT) Dạng 1. Vẽ hình theo cách diễn đạt PHIẾU HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TRƯỜNG THCS

Câu hỏi :

CÁC BẠN ƠI GIÚP MÌNH VỚI(HỨA cho 5*, 1 CẢM ƠN VÀ BẠN NÀO NHANH NHẤT SẼ LỜI GIẢI HAY NHẤT) Dạng 1. Vẽ hình theo cách diễn đạt PHIẾU HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TRƯỜNG THCS PASCAL 3 Bài 13. Trên đường thẳng d lấy các điểm A, B, C, D theo thứ tự ấy và điểm O không thuộc đường thẳng d. a) Vẽ tia AO, tia OC. b) Vẽ đoạn thẳng BO, đường thẳng OD. c) Viết tên hai tia đối nhau gốc B, hai tia trùng nhau gốc C. d) Có tất cả mấy đoạn thẳng trên hình vẽ? Hãy viết tên các đoạn thẳng đó. Bài 14. Vẽ hai tia Ox và Oy không đối nhau. Lấy điểm M trên tia Ox, lấy điểm N trên tia Oy a) Vẽ tia Ot cắt đường thẳng MN tại H nằm giữa M và N. b) Vẽ tia Ou cắt đường thẳng MN tại K không nằm giữa N và M. Dạng 2. Tính độ dài đoạn thẳng, chứng minh trung điểm của đoạn thẳng Bài 15. Trên tia Ox, lấy hai điểm A và B sao cho OA = 2 cm, OB = 4 cm. a) Điểm A có nằm giữa O và B không? Vì sao? b) Chứng minh A là trung điểm của đoạn thẳng OB. Bài 16. Trên tia Mx, xác định hai điểm A và B sao cho MA = 3 cm, MB = 6 cm a) Tính AB. Điểm A có là trung điểm của đoạn MB không? Vì sao? b) Trên tia đối của tia Mx, lấy điểm C sao cho MC = 3 cm. Điểm M có là trung điểm của AC không? Vì sao? Bài 17. Cho đoạn thẳng MN = 6 cm. Điểm A nằm giữa hai điểm M và N sao cho AN = 4 cm a) Tính AM. b) Trên tia đối của tia AM, lấy điểm K sao cho AK = 6AM. So sánh AN và NK. c) Điểm N có là trung điểm của AK không? Vì sao? Bài 18. Đo và cho biết số đo của mỗi góc trong các hình vẽ sau: B. BÀI TẬP TỰ CHỌN Bài 1. Tìm số nguyên x, y sao cho: a) x 1 y – 3 5     c) x – 3 y 4 6    e) 2x 1 2y –1 19     b) 2x 1 y –1 11     d) 2x 1 y 3 7      f) x –1 y 5 13    PHIẾU HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TRƯỜNG THCS PASCAL 4 Bài 2. Tìm n  sao cho: a) (n 9) (n 5)    c) (n 3) (n 2)    e) (3n 1) (n 3)    b) (n 8) (n 2)    d) (2n 9) (n 3)    f) 4n 3 n 3    

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 

image

Thảo luận

-- bn ơi cho mik hỏi còn 3 bài nx đâu? Bài 14,16,18 đâu?
-- Dài quá. Bài 16, 14 bạn làm tương tự nhé. Nếu cần mình làm tiếp
-- ok tại chứng lười tái phát nên k muốn suy nghĩ à!!!!!:))))

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 

image
image
image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247