Trang chủ Hóa Học Lớp 8 -1 lý thuyết -Nêu tính chất lí, hóa học ,...

-1 lý thuyết -Nêu tính chất lí, hóa học , phương pháp điều chế, cách thu khí oxi - Nêu sự oxi hóa, oixt, phản ứng phân hủy -2 bài tập.......ÔN TẬP HÓA HỌC 8 1

Câu hỏi :

-1 lý thuyết -Nêu tính chất lí, hóa học , phương pháp điều chế, cách thu khí oxi - Nêu sự oxi hóa, oixt, phản ứng phân hủy -2 bài tập.......

image

Lời giải 1 :

Picture ^^

 

image
image
image
image

Thảo luận

-- bạn ơi... ảnh đầu hơi mờ đó ?
-- mk chụp lại cho bạn
-- okii
-- đâu r :((
-- bn ơi Tại bn chọn câu tl hay nhất cho mk nên giờ mk ko thể sửa đc câu tl
-- huhu.. thui mik cố nhìn vậy...
-- thui dù sao cũng cảm ơn nhaa
-- uk, xin lỗi bn, tại mk ko kiểm tra lại hình ảnh nên mới vậy Thành thật xin lỗi bn nhiều.

Lời giải 2 :

I- Lí thuyết: 

1. Oxi là chất khí ko màu, ko mùi ở điều kiện thường. Oxi nặng hơn ko khí, rất ít tan trong nước, độ tan giảm khi nhiệt độ nước tăng.  

Oxi là phi kim hoạt động hoá học, nó có thể tác dụng với nhiều kim loại (từ Cu trở về trước), nhiều phi kim (S, C, P, H2,...) và oxi hoá nhiều hợp chất vô cơ (H2S, HBr, CO,...), hữu cơ. 

Trong phòng thí nghiệm, điều chế oxi bằng cách nhiệt phân KMnO4, hoặc hỗn hợp KClO3 và MnO2. Trong công nghiệp điều chế bằng cách chưng cất phân đoạn ko khí lỏng hoặc điện phân nước.  

Khí oxi đc thu bằng cách đẩy nước, hoặc đẩy ko khí.  

2. Sự oxi hoá là sự nhường electron của chất khử cho chất oxi hoá. Oxit là hợp chất của nguyên tố với oxi, có dạng MxOy. 

3. Phản ứng phân huỷ là phản ứng mà từ một chất tham gia tạo thành hai hay nhiều chất sản phẩm. 

II- Bài tập: 

1. 

a, P2O5+ 3H2O -> 2H3PO4 

b, 2Fe(OH)3 (t*)-> Fe2O3+ 3H2O 

c, 2CO+ O2 (t*)-> 2CO2 

d, C3H8+ 5O2 (t*)-> 3CO2+ 4H2O 

e, 2KNO3 (t*)-> 2KNO2+ O2 

2. 

nKMnO4= 12,64/158= 0,08 mol 

2KMnO4 (t*)-> K2MnO4+ MnO2+ O2 

=> nO2= 0,04 mol 

nFe= 5,6/56= 0,1 mol 

3Fe+ 2O2 (t*)-> Fe3O4 

=> Fe dư. Spu tạo ra 0,02 mol Fe3O4 

mFe3O4= 0,02.232= 4,64g 

3.  

a,

nNa= 18,4/23= 0,8 mol 

4Na+ O2 (t*)-> 2Na2O 

=> nO2= 0,2 mol; nNa2O= 0,4 mol 

V O2= 0,2.22,4= 4,48l 

b, 

mNa2O= 0,4.62= 24,8g 

c, 

nKMnO4= 142,2/158= 0,9 mol 

2KMnO4 (t*)-> K2MnO4+ MnO2+ O2 

=> nO2= 0,45 mol 

4Na+ O2 (t*)-> 2Na2O 

=> Dư O2. Spu tạo ra 0,4 mol Na2O (vì nNa= 0,8 mol) 

=> mNa2O= 0,4.62= 24,8g

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247