MB : nêu ra vấn đề cần viết(rác thải đang đe dọa cuộc sống hiện nay ..)
TB :
chứng minh :
-vận dụng lý lẽ làm sáng tỏ vấn đề
-dẫn chứng trong cuộc sống(vứ rác vào thùng...)
phê phán:
- phê phán hành động thái độ không đúng
nhận thức:
- vai trò của nó và liên hệ bản thân
KB: bài học chung
I, Mở bài: Đưa ra vấn đề cần chứng minh và thái độ, nhận thức của bản thân về vấn đề đó.
II, Thân bài:
1) Giải thích ý nghĩa của vấn đề, hiện tượng, sự việc, khái niệm cần chứng minh.
2) Tại sao điều cần chứng minh lại đúng đắn (hay sai lệch) ?
Lấy lí lẽ, dẫn chứng thích hợp để chứng minh cho vấn đề.
3. Nếu điều đó là đúng đắn (hay sai lệch), vậy thực hiện (hay bài trừ) điều đó như thế nào ?
4. Lật ngược vấn đề, đưa ra bài học nhận thức và hành động.
III, Kết bài: Khẳng định lại tính đúng đắn (hay sai lệch) của vấn đề và rút ra bài học cho bản thân.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247