Dáp án:
*Đứa trẻ này bị hội chứng tớcnơ ( OX ): Cặp NST số 23 ở nữ chỉ có 1 NST ( X )
*Cơ chế: Một trong 2 cơ thể bố mẹ giảm phân tạo giao tử bình thường đã sinh ra giao tử mang NST giới tính X, cơ thể còn lại giảm phân bất bình thường sinh ra giao tử không mang NST giới tính. Trong quá trình thụ tinh 2 giao tử này kết hợp với nhau đã tạo nên hợp tử OX `=>` Phát triển thành cơ thể mắc bệnh tớcnơ
Sơ đồ cơ chế hình thành:
- TH1: Đột biến ở cơ thể bố
$P:♀️XX$ $×$ $♂️XY$
$G:X$ $O$
$F1:OX$ ( Bệnh tớcnơ )
- TH2: Đột biến ở cơ thể mẹ
$P:♀️XX$ $×$ $♂️XY$
$G:O$ $X$
$F1:OX $ ( Bệnh tớcnơ )
*Biểu hiện:
- Bệnh nhân là nữ, lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển và thường mất trí nhớ
- Không có kinh nguyệt, tử cung nhỏ, Vô sinh...
Chúc bạn học tốt...
* Đứa trẻ trên bị hội chứng Tớcnơ.
*Cơ chế hình thành:
- Trong quá trình phát sinh giao tử cặp nhiễm sắc thể giới tính phân li không bình thường tạo giao tử có bộ nhiễm sắc thể 22A + 0.
- Trong thụ tinh giao tử 22A + 0 kết hợp với giao tử bình thường 22A + X tạo hợp tử có bộ nhiễm sắc thể 44A + X gây ra hội chứng Tớcnơ.
* Biểu hiện: Bé lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển, lúc trưởng thành không có kinh nguyệt, tử cung nhỏ, thường mất trí và không có con.
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247