* ADN 1:
theo nguyên tắc bổ sung:
$A=T=14,5$%
mà $T+X=50$%
→$X=G=50-14,5=35,5$%
*ADN 2:
$\frac{A+T}{G+X}=\frac{3}{7}$
Theo nguyên tắc bổ sung có $A=T;G=X$
→$\frac{2*A}{2*G}=\frac{3}{7}$(1)
Mà $A+G=50$%
→$A=50-G$
thay vào (1) ta được:
$\frac{2*(50-G)}{2*G}=\frac{3}{7}$
giải pt ta được $G=35$%
Vậy tỉ lệ các loại nu của gen là:
$G=X=35$%
$A=T=15$%
* ADN 3:
$T=\frac{3}{2}X$
mà $T+X=50$%
→$\frac{3}{2}X+X=50$%
giải pt ta được:
$X=G=20$%
→ $A=T=30$%
* ADN 4:
Tổng của 2 loại nu bằng $90$%
Mà tổng 2 loại nu không bổ sung bằng $50$%
Vậy tổng trên là của 2 loại nu bổ sung
+Trường hợp là tổng $G+X$:
$G+X=90$%
mà $G=X$
→$2*G=90$%
$G=X=45$%
→ $A=T=5$%
+Trường hợp là tổng $A+T$:
$A+T=90$%
mà $A=T$
→$2*A=90$%
$A=T=45$%
→ $G=X=5$%
Đáp án:
* ADN 1:
- Theo bài ra, ta có:
`\%A = \%T = 14,5\%`
- Tỉ lệ % của Nu loại G và X trên ADN là:
`50\% - 14,5\% = 35,5\%`
* ADN 2:
- Theo bài ra, ta có:
`{(A + T)}/{(G + X)} = 3/7`
`⇒ {A + T}/3 = {G + X}/ 7 = {A + T + G + X}/10 = {100\%}/10 = 10\%`
`· {A + T}/3 = 10\%`
`⇒ \%A = \%T = 10\% × 3/2 = 15\%`
`·{G + X}/7 = 10\%`
`⇒ \%G = \%X = 35\%`
* ADN 3:
- Ta có:
`\%T + \%X = 50\%`
`⇒ 3/2\%X + \%X = 50\%`
`⇒ 5/2\%X = 50\%`
`⇒ \%X = 20\% = \%G`
`⇒ \%A = \%T = 50\% - 20\% = 30\%`
* ADN 4:
- Tổng của hai loại Nu bằng `90\%` số Nu của phân tử
→ Hai loại Nu này bổ sung cho nhau
· Trường hợp 1: Hai loại Nu bổ sung cho nhau đó là A và T
`\%A + \%T = 90\%`
- Mà: `\%A = \%T`
`⇒ \%A = \%T = 90\% : 2 = 45\%`
- Tỉ lệ % của G và X trên ADN là:
`50\% - 45\% = 5\%`
· Trường hợp 2: Hai loại Nu bổ sung cho nhau đó là G và X
`\%G + \%X = 90\%`
- Mà: `\%G = \%X`
`⇒ \%G = \%X = 90\% : 2 = 45\%`
- Tỉ lệ % của A và T trên ADN là:
`50\% - 45\% = 5\%`
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247