Trang chủ Sinh Học Lớp 9 Bốn loại ribonu A,U,G,X của một phân tử ARN lần...

Bốn loại ribonu A,U,G,X của một phân tử ARN lần lượt theo tỉ lệ 2:4:3:6. Số liên kết hóa trị của ARN là 2999. a) Tìm chiều dài của ARN b) Tính số ribonu từng l

Câu hỏi :

Bốn loại ribonu A,U,G,X của một phân tử ARN lần lượt theo tỉ lệ 2:4:3:6. Số liên kết hóa trị của ARN là 2999. a) Tìm chiều dài của ARN b) Tính số ribonu từng loại của ARN c) Gen thứ 2 có chiều dài và tỉ lệ từng loại nu bằng chiều dài và tỉ lệ từng loại nu của gen đã tổng hợp ARN nói trên. ARN được tổng hợp từ gen thứ 2 này có A=1/4T, X=1/3G của gen. Tính số lượng từng loại ribonu của ARN được tổng hợp từ gen thứ 2. giúp em với em cần gấp

Lời giải 1 :

Đáp án:

a.

- Tổng số Nu của ARN là:

`2999 + 1 = 3000` Nu

- Chiều dài của ARN là:

`3000 × 3,4 = 10200 A^o`

b.

- Số Nu loại A của ARN là:

`3000 : 15 × 2 = 400` Nu

- Số Nu loại U của ARN là:

`3000 : 15 × 4 = 800` Nu

- Số Nu loại G của ARN là:

`3000 : 15 × 3 = 600` Nu

- Số Nu loại X của ARN là:

`3000 : 15 × 6 = 1200` Nu

c.

* Xét gen 1:

- Tổng số Nu của gen là:

`3000 × 2 = 6000` Nu

- Số Nu loại A và T của gen là:

`400 + 800 = 1200` Nu

- Số Nu loại G và X của gen là:

`600 + 1200 = 1800` Nu

* Xét ARN được tổng hợp từ gen 2:

- Số Nu loại A của ARN là:

`1/4 × 1200 = 300` Nu

- Số Nu loại U của ARN là:

`1200 - 300 = 900` Nu

- Số Nu loại X của ARN là:

`1/3 × 1800 = 600` Nu

- Số Nu loại U của ARN là:

`1800 - 600 = 1200` Nu

 

Thảo luận

-- ôi bn ơi ! bn cần nghỉ ngơi thôi ! cày nhiều quá lú rồi hay sao ý ? sao lại chia 2 thế kia ?
-- à nhầm vì ARN có một mạch nên công thức tính số liên kết hóa trị là: `N/2 - 1` nên đánh ra phải nhân chứ không phải chia nhầm mất tiêu cảm ơn đã nhắc nhá
-- à nhầm không cần nhân nữa `N/2` là số Nu của ARN luôn rồi

Lời giải 2 :

a. Số liên kết hóa trị của ARN: $HT=rN-1$

→ Số nu của ARN:

$rN=HT+1=2999+1=3000$

 Chiều dài của ARN:

$L_{ARN}=rN*3,4=3000*3,4=10200A^{o}$

b. số nu từng loại của ARN 

$A=\frac{rN*2}{15}=\frac{3000*2}{15}=400$

$U=\frac{rN*4}{15}=\frac{3000*4}{15}=800$

$G=\frac{rN*3}{15}=\frac{3000*3}{15}=600$

$X=\frac{rN*6}{15}=\frac{3000*6}{15}=1200$

c.

Gen thứ 2 có chiều dài và tỉ lệ từng loại nu bằng gen thứ nhất

số nu mỗi loại của gen 2:

$A=T=A+U=400+800=1200$

$G=X=G+X=1200+600=1800$

Giả sử mạch gốc tổng hợp ARN trên là mạch 1

* $T_{1}=\frac{1}{4}T=300$

→ $T_{2}=1200-300=900=A_{1}$

* $G_{1}=\frac{1}{3}G=600$

→ $G=1800-600=1200=X_{1}$

Mạch gốc tổng hợp ARN có: 

$A=900;T=300;G=600;X=1200

→ARN con tạo ra từ gen 2 có các loại nu:

$rU=900;rA=300;rX=600;rG=1200$

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247