Trang chủ Toán Học Lớp 8 Giúp mình bài 12,13 kẻ bảng rồi mới gọi rồi...

Giúp mình bài 12,13 kẻ bảng rồi mới gọi rồi mới đưa ra pt ko đc gọi luôn ạ15:48 all 80%i 11. Giải các phương trình: 201-x 203-x 205-x a) 99 +3=D%3B 95 97 18 +x

Câu hỏi :

Giúp mình bài 12,13 kẻ bảng rồi mới gọi rồi mới đưa ra pt ko đc gọi luôn ạ

image

Lời giải 1 :

Bảng nháp bạn xem hình 

12) 

Gọi x km là độ dài quãng đường (x>0) 

Theo dự định, xe tải đi đều với vận tốc 40 km/h nên thời gian dự định là $\frac{x}{40}$ giờ 

Thực tế, xe chỉ đi 40 km/h trong 15'= $\frac{1}{4}$ giờ đầu => Xe đã đi 40.$\frac{1}{4}$= 10 km đầu với v=40 km/h

Trong x-10 km còn lại, xe đi với v=36 km/h nên thời gian đi là $\frac{x-10}{36}$ giờ 

Tổng thời gian đi thực tế chậm 10'= $\frac{1}{6}$ giờ so với dự định nên ta có: 

(Phương trình trong ảnh, bạn giải nha) 

13)  

Gọi x km/h là vận tốc thực của cano (x>0)

Vậy cano đi xuôi với vận tốc x+3 km/h, đi ngược với vận tốc x-3 km/h 

Cano đi xuôi 8h nên quãng đường đi là 8(x+3) km 

Cano đi ngược 10h nên quãng đường đi là 10(x-3) km 

Vì quãng đường ko đổi nên ta có pt: 

(Phương trình trong ảnh, bạn tự giải nha)

image
image

Thảo luận

-- Sai bét r cậu ơi =))

Lời giải 2 :

Bài 12.

Đổi 15 phút = 0,25 giờ

       10 phút = 1/6 giờ

Gọi thời gian xe tải dự định đi từ A đến B là x (giờ) (x > 0,25)

 Theo bài ra ta có phương trình:

           40x = 40 × 0,25 + 36 × ( x - 0,25 + 1/6 )

⇔       40x = 10 + 36 × ( x - 1/12 )

⇔       40x = 10 + 36x - 3

⇔        4x  = 7

⇔          x  = 7/4(t/m)

=> Quãng đường AB là: 40x = 40 × 7/4 = 70(km)

Vậy....

13)

Gọi  vận tốc ban đầu của ca nô là x(km/h) (x>3)

⇒ Vận tốc ca nô khi xuôi dòng từ A đến B là x+3 (km/h)

⇒ Vận tốc ca nô khi ngược dòng từ B về A là x-3 (km/h)

 Theo bài ra ta có phương trình:

                     8(x+3)=10(x-3)

            ⇔   8x + 24 = 10x - 30

            ⇔           2x = 54

            ⇔             x = 27(t/m)

Vậy....

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247