Cao đỏ x thấp trắng
=> F1 thu được 100% cao vàng
Quy ước gen:
A. Cao a. Thấp
BB: Đỏ Bb: Vàng bb: Trắng
Xét từng cặp tính trạng:
Cao/ thấp= 3:1=> Aa x AA
Đỏ/ Vàng/ trắng=1:2:1=> Bb x Bb
Xét chung các cặp tính trạng:
(3:1)(1:2:1)= 6:3:3:2:1:1 => các cặp tính trạng tuấn theo quy luật phân ly độc lập
Sơ đồ lai:
P. AABB x aabb
G. AB ab
F1: 100% AaBb( cao hạt vàng)
F1.F1: AaBb x AaBb
G. AB,Ab,aB,ab AB,Ab,aB,ab
F1: (1AA:2Aa:1aa)(1BB:2Bb:1bb)
Kiểu hình: (3A_:1aa)(1BB:2Bb:1bb)
P thuần chủng tương phản lai với nhau
$→$ F1 dị hợp 2 cặp
* Xét tỉ lệ phân li kiểu hình ở F2:
+ $\frac{cao}{thấp}=\frac{121+241+120}{41+80+43}≈\frac{3}{1}$
$⇒$ Cao trội hoàn toàn so với thấp
+ $\frac{đỏ}{\frac{vàng}{trắng}}=\frac{121+41}{\frac{241+80}{120+43}}≈\frac{1}{\frac{2}{1}}$
$→$ 2 tính trạng trội lặn không hoàn toàn
Mà đề bài cho đỏ trội so với trắng
$⇒$Đỏ trội ko hoàn toàn so với trắng
Quy ước:
$A:$ thân cao
$a:$ thân thấp
$BB:$ hạt đỏ
$Bb:$ hạt vàng
$bb:$ hạt trắng
* Bài cho sự di truyền tính trạng chiều cao không phụ thuộc màu sắc hạt $→$ các gen phân li độc lập
Sơ đồ lai:
$+$ P thân cao hạt đỏ × thân thấp hạt trắng
P: $AABB$ × $aabb$
G: $AB$ × $ab$
F1: $100$% $AaBb$
TLKH: $100$% thân cao hạt vàng
$+$ F1 lai với nhau:
F1: $AaBb$ × $AaBb$
G: $(\frac{1}{4}AB:\frac{1}{4}Ab:\frac{1}{4}aB:\frac{1}{4}ab)$ × $(\frac{1}{4}AB:\frac{1}{4}Ab:\frac{1}{4}aB:\frac{1}{4}ab)$
F2:$\frac{1}{16}AABB:\frac{2}{16}AaBB:\frac{2}{16}AABb:\frac{4}{16}AaBb:\frac{1}{16}AAbb:\frac{2}{16}Aabb:\frac{1}{16}aaBB:\frac{2}{16}aaBb:\frac{1}{16}aabb$
TLKH: $\frac{3}{16}$ thân cao, hạt đỏ: $\frac{6}{16}$ thân cao, hạt vàng: $\frac{3}{16}$ thân cao, hạt trắng: $\frac{1}{16}$ thân thấp, hạt đỏ: $\frac{2}{16}$ thân thấp, hạt vàng: $\frac{1}{16}$ thân thấp hạt trắng
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247