Bài 9
Chiều dài của cái thùng là:
$0,6\times2=1,2$ (m)
Diện tích cần quét sơn là:
$(0,6+1,2)\times2\times0,5+0,6\times1,2=2,52$ ($m^{2}$ )
Cần khối lượng sơn để sơn hết hai mặt của thùng là:
$2,52:0,3\times0,6\times2=10,08$ (kg)
ĐS: $10,08$ kg
Bài 10:
Chiều cao của thùng là:
$(3,2+2):2=2,6$ (m)
DIện tích cần sơn là:
$(3,2+2)\times2\times2,6+3,2\times2=33,44$ ($m^{2}$ )
Cần khối lượng sơn để sơn hết hai mặt của thùng là:
$33,44:2\times0,5\times2=16,72$ (kg)
ĐS: $16,72$ kg
Bài 9 : Giải
Chiều dài của cái thùng đó là :
0,6 ÷ $\dfrac{1}{2}$ = 1,2 ( m )
Diện tích đáy của cái thùng là :
1,2 × 0,6 = 0,72 ( m² )
Diện tích bốn mặt bên của cái thùng là :
( 1,2 + 0,6 ) × 2 × 0,5 = 1,8 ( m² )
Diện tích cần sơn là :
( 0,72 + 1,2 ) × 2 = 3,6 ( m² )
Cần dùng số ki - lô - gam để sơn hết cái thùng đó là :
0,3 × ( 3,6 ÷ 0,3 ) = 3,6 ( kg )
ĐS : 3,6 kg sơn.
Bài 10 : Giải
Chiều cao của thùng chứa hàng là :
( 3,2 + 2 ) ÷ 2 = 2,6 ( m )
Diện tích đáy của thùng chứa hàng là :
3,2 × 2 = 6,4 ( m² )
Diện tích bốn mặt bên của thùng chứa hàng là :
( 3,2 + 2 ) × 2 × 2,6 = 27,04 ( m² )
Diện tích cần sơn là :
( 6,4 + 27,04 ) × 2 = 66,88 ( m² )
Sơn hết thùng đó thì phải hết là :
0,5 × ( 66,88 ÷ 2 ) = 16,72 ( kg )
ĐS : 16,72 kg sơn.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247