Đáp án+ Giải thích các bước giải:
`a,`
Xét tứ giác $ABDC$ có:
`{:(BM = MC(\text{M trung điểm BC})),(AM = MD(\text{Dđối xứng A qua M})):}}⇒ ABDC \text{là hình bình hành (dấu hiệu 5)}`
(* dấu hiệu $5$: tứ giác có $2$ đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường là hình bình)
Mà: `\hat{A} = 90^o (\triangle ABC \text{ vuông tại A}`
`-> ABDC \text{ là hình chữ nhật(dấu hiệu 3)} `
(* dấu hiệu $3$: hình bình hành có $1$ góc vuông là hình chữ nhật)
`b,`
Xét $\triangle DAE$ có:
`AM = MD (\text{D đối xứng A qua M})`
`AH = HE (\text{E đối xứng A qua H})`
`-> \text{ HM là đường trung bình} \triangle DAE`
`-> \text{ MH // DE. Mà: MH ∈ BC ⇒ BC // DE ⇒ BCDE là hình thang (1)}`
Ta có:
`\text{BD//AC(hcn ABDC)} ⇒ \hat{DBC} = \hat{HCA} (\text{ slt})`
Xét $\triangle AHC$ và $\triangle EHC$ có:
`AH = HE (\text{E đối sừng A qua H})`
`\hat{AHC} = \hat{EHC} = 90^o `
`HC chung`
`-> \triangle AHC = \triangle EHC (c.g.c)`
`-> \hat{ECH} = \hat{HCA} (\text{2 góc tương ứng})`
`-> \hat{DBC} = \hat{HCE} (2)`
Từ `(1),(2) ⇒ BCDE` là hình thang cân
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247