Nếu chỉ dựa vào 1 phép lai để biện luận trội- lặn thì ta sẽ chọn phép lai 4 Vì:
Xét tỉ lệ hhểu hình ở đời con của $P_{4}$ thì có:
137 thấp, dài : 49 thấp, tròn : 46 cao, dài : 15 cao, tròn $\approx$ 9 : 3 : 3 : 1
Theo quy luật của men đen thì tỉ lệ 9 : 3 : 3 :1 thì kiểu hình trội sẽ xuất hhện ở 9
⇒ thấp trội hoàn toàn so với cao : dài trội hoàn toàn so với tròn
Quy ước: A - thân thấp : a - thân cao
B - quả dài : b - quả tròn
Theo phần trên tổ hợp giao tử của phép lai 4 là: $\textit{9 + 3 + 3 + 1 = 16 tổ hợp = 4 . 4}$
⇒ Phép lai dị hợp 2 cặp gen → Kiểu gen: AaBb x AaBb
SĐL : AaBb x AaBb (cậu tự viết nhá)
Xét phép lai 1:
Xét tính trạng chiều cao thân có:
$\frac{dài}{tròn}$ = $\frac{73}{24}$ = $\frac{3}{1}$
⇒ Kiểu gen : Bb x Bb (3)
Xét tính trạng chiều cao cây: Do đỏi con chỉ xuất hiện tính trạng cao (lặn) mà không hề có tính trạng trội ⇒ đời P chỉ cho alen lặn (a)
⇒ kiểu gen của P: aa x aa (4)
Từ 3 và 4 ⇒ kiểu gen của P là aaBb x aaBb (Sơ đồ lai cậu tự viết nhá)
Xét phép lai 2:
Theo bài có: P: thân thấp, hạt dài x thân thấp, hạt tròn
F1: 89 thấp, dài : 91 thấp, tròn : 28 cao, dài : 26 cao, tròn
$\approx$ 3 : 3 : 1 : 1
Xét tính trạng chiều cao cây có:
$\frac{thấp}{cao}$ = $\frac{89 + 91}{28 + 26 }$ =
⇒ Kiểu gen: Aa x Aa (5)
Xét tính trạng hình dạng hạt có:
$\frac{dài}{tròn}$ = $\frac{89 + 28}{91+ 26}$ = $\frac{1}{1}$
⇒ Kiểu gen: Bb x bb (6)
Từ 5 và 6 ⇒ kkểu gen của P: AaBb x Aabb
Xét phép lai 3:
Xét tính trạng chiều cao cây:
Do đời co chỉ xuất hiện kiểu hình thấp(100%)
⇒ kiểu gen ở đời P có thể có:
+ AA x AA
+ AA x Aa (7)
Xét tính tạng hình dạng hạt có:
$\frac{dài}{tròn}$ = $\frac{80}{83}$ = $\frac{1}{1}$
⇒ Kiểu gen : Bb x bb (8)
Từ 7 và 8 ⇒ kiểu gen của P:
+ AABb x AAbb
+ AABb x Aabb
+ AAbb x AaBb
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247