Bài 6 :
a. mARN : $-A-U-G-X-U-U-G-A-X-$
geB : $-T-A-X-G-A-A-X-T-G-$
$-A-T-G-X-T-T-G-A-X-$
B.Số Nu của gen trên là
$A=T=5$
$G=X=4$
Gen đang xét có số Nu mỗi loại là
$A=T=5.50=250$ Nu
$G=X=4.50=200$
c. Theo đề bài gen đột biến có
$A=T=250$
$G=X=201$
Đề bài cho số Nu của gen chưa đột biến là
$A=T=250$
$G=X=200$
Dựa vào đề bài ta có thể suy đoán đây là dạng đột biến thêm 1 cặp G-X vì số Nu loại $G=X$ hơn gen chưa đột biến 1 cặp G-X
Câu 6:
1.
- Trình tự các Nu trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch mARN trên là:
mARN: `5' ... - A - U - G - X - U - U - G - A - X - ... 3'`
Mạch khuôn: `3' ... - T - A - X - G - A - A - X - T - G - ... 5'`
Mạch bổ sung: `5' ... - A - T - G - X - T - T- G - A - X - ... 3'`
2.
- Số Nu mỗi loại của gen đó là:
· `A = T = 5 × 50 = 250` Nu
· `G = X = 4 × 50 = 200` Nu
- Tổng số Nu của gen đó là:
`2.250 + 2.200 = 900` Nu
- Chiều dài của gen đó là:
`900 : 2 × 3,4 = 1530` `A^o`
3.
- Số Nu mỗi loại ban đầu của gen là:
· `A_{bđ} = T_{bđ} = 250` Nu
· `G_{bđ} = X_{bđ} = 200` Nu
- Số Nu mỗi loại sau đột biến của gen là:
· `A_{đb} = T_{đb} = 250` Nu
· `G_{đb} = X_{đb} = 201` Nu
- Ta có:
· `A_{đb} - A_{bđ} = 250 - 250 = 0` Nu
· `G_{đb} - G_{bđ} = 201 - 200 = 1` Nu
Vậy đây là dạng đột biến thêm một cặp Nu loại G - X
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247