Câu 1: Số nào sau đây là nghiệm của phương trình $2x^5-5x^2 + 3 = 0 $?
Đáp án B. 1
Giải thích:
$2x^5-5x^2 + 3 = 0 $
$\Leftrightarrow 2x^5-2x^2-3x^2+3=0$
$\Leftrightarrow 2x^2(x^3-1)-3(x^2-1)=0$
$\Leftrightarrow 2x^2(x-1)(x^2+x+1)-3(x-1)(x+1)=0$
$\Leftrightarrow (x-1)[2x^2-3(x+1)]=0$
$\Leftrightarrow x=1$ hoặc $2x^2-3(x+1)=0$
Cách khác thử các đáp án, đáp án nào thỏa mãn phương trình thì chọn.
Câu 2: Phương trình nào sau đây tương đương với phương trình 2x – 6 = 0
A. x = 3
Câu 3: Trong các phương trình sau, phương trình nào là phương trình bậc nhất một ẩn.
C. 3x – 5 = 0
Câu 4: Nhân hai vế của phương trình $\dfrac{1}{2}x=-1$ với 2 ta được phương trình nào sau đây?
D. x = -2
Câu 5: Phương trình 3x – 6 = 0 có nghiệm duy nhất
A. x = 2
Câu 6: Để giải phương trình (x – 2)(2x + 4) = 0 ta giải các phương trình nào sau đây?
D. x – 2 = 0 và 2x + 4 = 0
Câu 7: Tập nghiệm của phương trình 2x – 7 = 5 – 4x là
C. S ={2}
Câu 8: Cho hai phương trình: x(x-1) (I) và 3x-3=0(II)
D. Cả ba đều sai
B. Tự luận
Bài 1: (1 điểm) Trong các số: -1; 1 thì số nào là nghiệm của phương trình $3x^4=-x+2$
Giải:
Với $x=1$ phương trình $3x^4=-x+2\Leftrightarrow 3.1=-1+2$ sai
Với $x=-1$ phương trình $3x^4=-x+2\Leftrightarrow 3=1+2$ đúng
Vậy 1 là nghiệm của phương trình đã cho.
Bài 2: (5 điểm) Giải các phương trình sau:
a. $2x - 8= x + 2$
$\Leftrightarrow 2x-x=2+8$
$\Leftrightarrow x=10$
b. $12x+\dfrac53=2x-\dfrac74$
$\Leftrightarrow 12x-2x=-\dfrac74-\dfrac53$
$\Leftrightarrow 10x=-\dfrac{41}{12}$
$\Leftrightarrow x=-\dfrac{41}{120}$
Bài 3: (2 điểm): Cho phương trình sau: a(ax+1)=x(a+2)+2 (với a là hằng số). Tìm a để phương trình đã cho có nghiệm đúng với mọi x.
Giải:
$a(ax+1)=x(a+2)+2$
$\Leftrightarrow a^2x+a=ax+2x+2$
$\Leftrightarrow x(a^2-a-2)+a-2=0$
Với $a^2-a-2=0$ (1) và $a-2=0$ (2) thì phương trình luôn đúng
(2) $\Leftrightarrow a=2$
(1) $\Leftrightarrow a^2-2a+a-2=0$
$\Leftrightarrow a(a-2)+(a-2)=0$
$\Leftrightarrow (a-2)(a+1)=0\Leftrightarrow a=2$ hoặc $a=-1$.
Vậy $a=2$ thì phương trình đã cho đúng với mọi x.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247