Theo bài ra ta có: $rX+rU=30$%,$rU=180nu$⇒%$rX<30$%⇒$G_{machgoc}<30$%
Mạch $1$ của gen có $G_1=30$%⇒mạch $2$ là mạch mã gốc của gen
⇒$rG=X_2=G_1=30$%
Ta có: $rG-rU=10$%⇒$rU=20$%
⇒$rU=20$%$=180nu$⇒$rN=900nu$
Ta có : $rX+rU=30$%→ $rX=10$%
Số nu mỗi loại của $mARN$:
$rU=180nu$
$rX=900×0,1=90nu$
$rG=900×0,3=270nu$
$rA=900-180-90-270=360nu$
Số nu mỗi loại của gen:
$A=T=rA+rU=180+360=540nu$
$G=X=rG+rX=90+270=360nu$
a.
* Gọi mạch đơn có `T = 20\%; G = 30\%` là mạch `1`
`⇒` Mạch 2 có `A_2 = 20\%; X_2 = 30\%`
`⇒` Mạch 2 là mạch mã gốc của gen vì `X_2 - A_2 = 30\% - 20\% = 10\%` mà `rG - rU = 10\%`
- Tỉ lệ % số rNu mỗi loại của mARN là:
· `rU = 20\%`
· `rG = 30\%`
· `rX = 40\% - rU = 30\% - 20\% = 10\%`
· `rA = 100\% - 20\% - 30\% - 10\% = 40\%`
- Tổng số rNu của mARN là:
`180 : 20\% = 900` rNu
- Số rNu mỗi loại của mARN là:
· `rU = 180` rNu
· `rG = 900 × 30\% = 270` rNu
· `rX = 900 × 10\% = 90` rNu
· `rA = 900 × 40\% = 360` rNu
b.
- Số lần phiên mã của gen là:
`900 : 180 = 5` lần
- Số rNu mỗi loại môi trường cung cấp cho quá trình phiên mã là:
· `rU = 900` rNu
· `rA = 360 × 5 = 1800` rNu
· `rG = 270 × 5 = 1350` rNu
· `rX = 90 × 5 = 450` rNu
c.
- Số Nu mỗi loại của gen là:
· `A = T = rA + rU = 180 + 360 = 540` Nu
· `G = X = rG + rX = 270 + 90 = 360` Nu
- Số liên kết Hiđrô của gen là:
`2.540 + 3.360 = 2160` liên kết Hiđrô
- Khi gen tự nhân đôi 3 lần liên tiếp thì số liên kết Hiđrô bị phá vỡ là:
`2160 × (2^3 - 1) = 15120` liên kết Hiđrô
- Số liên kết hóa trị của gen là:
`(2.540 + 2.360) - 2 = 1798` liên kết hóa trị
- Khi gen tự nhân đôi 3 lần liên tiếp thì số liên kết hóa trị được hình thành là:
`1798 × (2^3 - 1) = 12586` liên kết hóa trị
- Số Nu mỗi loại hoàn toàn mới môi trường cung cấp cho gen nhân đôi 3 lần liên tiếp là:
· `A_{mt} = T_{mt} = 540 × (2^3 - 2) = 3240` Nu
· `G_{mt} = X_{mt} = 360 × (2^3 - 2) = 2160` Nu
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247