Trang chủ Toán Học Lớp 9 Cho (O;R) đường kính BC. Lấy điểm A trên (O)...

Cho (O;R) đường kính BC. Lấy điểm A trên (O) sao cho AB = R. a/ Tính số đo các góc A, B, C và cạnh AC theo R. b/ Đường cao AH của ABC cắt (O) tại D. Chứng m

Câu hỏi :

Cho (O;R) đường kính BC. Lấy điểm A trên (O) sao cho AB = R. a/ Tính số đo các góc A, B, C và cạnh AC theo R. b/ Đường cao AH của ABC cắt (O) tại D. Chứng minh: ADC là tam giác đều. c/ Tiếp tuyến tại D của (O) cắt đường thẳng BC tại E. Chứng minh: EA là tiếp tuyến của (O). d/ Chứng minh: EB . CH = BH . EC.

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

a, ΔABC nội tiếp đường tròn đường kính BC

⇒ ΔABC vuông tại A hay $\widehat{BAC}$ = $90^o$

ΔABO có AB = OA = OB = R
⇒ ΔABO đều ⇒ $\widehat{ABC}$ = $60^o$

ΔABC có $\widehat{BAC}$ + $\widehat{ABC}$ + $\widehat{ACB}$ = $180^o$

mà $\widehat{BAC}$ = $90^o$; $\widehat{ABC}$ = $60^o$

⇒ $\widehat{BCA}$ = $30^o$

ΔABC vuông tại A

⇒ $BC^2 = AB^2 +AC^2$

⇔ $(2R)^2 =R^2 +AC^2$

⇔ AC = R$\sqrt[]{3}$ 

b, ΔAHC vuông tại H có $\widehat{HCA}$ = $30^o$

⇒ $\widehat{CAH}$ = $60^o$ hay $\widehat{CAD}$ = $60^o$

ΔOHA = ΔOHD (cạnh huyền - cạnh góc vuông)

⇒ HA = HD ⇒ CH là trung tuyến của ΔCAD
ΔCAD có CH vừa là trung tuyến vừa là đường cao

⇒ ΔCAD cân tại C mà $\widehat{CAD}$ = $60^o$

⇒ ΔCAD đều (đpcm)

c, ΔOHA = ΔOHD (cạnh huyền - cạnh góc vuông)

⇒ $\widehat{AOH}$ = $\widehat{DOH}$ hay $\widehat{AOE}$ = $\widehat{DOE}$ 

Xét ΔAOE và ΔDOE có:

OA = OD = R; $\widehat{AOE}$ = $\widehat{DOE}$; OE chung

⇒ ΔAOE = ΔDOE (c.g.c) 

⇒ $\widehat{OAE}$ = $\widehat{ODE}$ = $90^o$

EA là tiếp tuyến của (O) (đpcm)

d, Ta có: $\widehat{EAO}$ = $90^o$; $\widehat{BAO}$ = $60^o$

⇒ $\widehat{EAB}$ = $30^o$

ΔAOB đều có AH là đường cao cũng là đường phân giác

⇒  $\widehat{BAH}$ = $30^o$

⇒ AB là phân giác của ΔEAH

⇒ $\frac{BE}{BH}$ = $\frac{AE}{AH}$ 

Vì AC ⊥ AB nên AC là phân giác ngoài của ΔEAH

⇒ $\frac{CE}{CH}$ = $\frac{AE}{AH}$ 

⇒ $\frac{CE}{CH}$ = $\frac{BE}{BH}$

⇒ CE.BH = BE.CH (đpcm)

 

image

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247