Trang chủ Vật Lý Lớp 9 Giải giúp mk gấp với! Hình hơi mờ mong các...

Giải giúp mk gấp với! Hình hơi mờ mong các bạn thông cảm hình vẽ Ampe kế A1 - [R1 // (R3 nt R4)] nt R2 I/ Tính số chỉ của A1 khi a) Nối A.D bằng 1 điện trở vô

Câu hỏi :

Giải giúp mk gấp với! Hình hơi mờ mong các bạn thông cảm hình vẽ Ampe kế A1 - [R1 // (R3 nt R4)] nt R2 I/ Tính số chỉ của A1 khi a) Nối A.D bằng 1 điện trở vô cùng lớn b) Nối A.D bằng 1 điện trở vô cùng bé II/ a) Khi nối A.D bằng vôn kế có Rv = + vô cùng thì vôn kế chỉ? b) Khi nối A.D bằng Ampe kế À có R2 xấp xỉ = 0 Thì À chỉ? c) Khi mắc A,D thêm R5 = 10 ôm thì A1 chỉ? Tính RAB khi đó III/ Thay R4 bằng Ro khác sao cho À nối A và D chỉ 0,2 A Tính Ro

image

Lời giải 1 :

CHÚC BẠN HỌC TỐT !!!!!!!!!!!

Đáp án:

$I/$

$a) I_{A1} = 0,875 (A)$

$b) I_{A1'} = 0,8 (A)$

$II/$

$a) U_V = 1,5 (V)$

$b) I_{A2} = 0,48 (A)$

$c) R_{AB''} = \dfrac{210}{11} (\Omega); I_{A1''} = \dfrac{6}{7} (A)$

$III/$ `R_0 = 41,25 (\Omega)`

Giải thích các bước giải:

         $R_1 = 6 (\Omega)$

         $R_2 = 15 (\Omega)$

         $R_3 = 4 (\Omega)$

         $R_4 = 10 (\Omega)$

         $U_{AB} = 24 (V)$

$I/$

$a)$

Nối $A,D$ bằng một điện trở vô cùng lớn:

         $[R_1 // (R_3$ $nt$ $R_4)]$ $nt$ $R_2$

Điện trở tương đương của mạch là:

         `R_{AB} = {R_1(R_3 + R_4)}/{R_1 + R_3 + R_4} + R_2`

                 `= {6(4 + 10)}/{6 + 4 + 10} + 15`

                 `= 19,2 (\Omega)`

Cường độ dòng điện qua mạch chính:

         `I_{AB} = U_{AB}/R_{AB} = 24/{19,2} = 1,25 (A)`

Số chỉ của ampe kế $A_1$ là:

         `I_{A1} = I_1 = I_{AB}. {R_3 + R_4}/{R_1 + R_3 + R_4}`

                `= 1,25. {4 + 10}/{6+ 4 + 10} = 0,875 (A)`

$b)$

Nối $A, D$ bằng điện trở vô cùng bé:

         $(R_1 // R_4)$ $nt$ $R_2$

         `R_{142} = {R_1R_4}/{R_1 + R_4} + R_2`

                   `= {6.10}/{6 + 10} + 15 = 18,75 (\Omega)`

         `I_{142} = U_{AB}/R_{142} = 24/{18,75} = 1,28 (A)`

Số chỉ của ampe kế $A_1$ là:

         `I_{A1}' = I_1' = I_{142}. R_4/{R_1 + R_4}`

               `= 1,28. 10/{6 + 10} = 0,8 (A)`

$II/$

$a)$

Nối $A, D$ bằng vôn kế với $R_V = + \infty$ thì mạch điện như câu $I.a$

         `I_{3} = I_{4} = I_{AB} - I_1`

              `= 1,25 - 0,875 = 0,375 (A)`

Số chỉ của vôn kế là:

         `U_V = U_{AD} = U_3 = I_3R_3`

               `= 0,375.4 = 1,5 (V)`

$b)$

Nối $A, D$ bằng ampe kế $A_2$ có `R_2 ~~ 0` thì mạch điện như câu $I.b$

Số chỉ của ampe kế $A_2$ là:

         `I_{A2} = I_4' = I_{142} - I_1'`

               `= 1,28 - 0,8 = 0,48 (A)`

$c)$

Nối $A, D$ bằng $R_5 = 10 (\Omega)$, mạch điện:

         `{`$R_1 // [(R_5 // R_3)$ $nt$ $R_4]$`}` $nt$ $R_2$

         `R_{534} = {R_5R_3}/{R_5 + R_3} + R_4`

                   `= {10.4}/{10 + 4} + 10 = 90/7 (\Omega)`

Điện trở tương đương của mạch lúc này là:

         `R_{AB}'' = {R_1R_{534}}/{R_1 + R_{534}} + R_2`

                  `= {6. 90/7}/{6 + 90/7} + 15`

                  `= 210/11 (\Omega)`

Cường độ dòng điện qua mạch chính là:

         `I_{AB}'' = U_{AB}/R_{AB''} = 24/{210/11} = 44/35 (A)`

Số chỉ của ampe kế $A_1$ là:

         `I_{A1''} = I_{AB''}. R_{534}/{R_1 + R_{534}}`

                 `= 44/35 . {90/7}/{6 + 90/7}`

                 `= 6/7 (A)`

$III/$

Thay $R_4$ bằng $R_0$ thì ampe kế $A_2$ nối ở $A$ với $D$ có số chỉ $I_{A2'} = I_0 = 0,2$.

         `U_0 = U_1''' = I_0R_0 = 0,2R_0 (V)`

         `I_1''' = U_0/R_1 = {0,2R_0}/6 = R_0/30 (A)`

         `I_4''' = U_{4'''}/R_4 = {U_{AB} - U_0}/R_4`

               `= {24 - 0,2R_0}/10 = 2,4 - R_0/50 (A)`

Vì $I_1''' + I_0 = I_4$

`<=> R_0/30  + 0,2 = 2,4 - R_0/50`

`<=> {4R_0}/75 = 2,2`

`<=> R_0 = 41,25 (\Omega)`

Thảo luận

Bạn có biết?

Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247