a.
- Xét sự phân li kiểu hình ở đời F1:
Lông xoăn : Lông thẳng = 75% : 25% = 3 : 1
`⇒` Tính trạng lông xoăn là tính trạng trội
* Quy ước:
A - Lông xoăn
a - Lông thẳng
- Ở đời F1 có `4` kiểu tổ hợp = `2` giao tử × `2` giao tử
`→` P có kiểu gen Aa × Aa `(1)`
Lông dài : Lông ngắn = 75% : 25% = 3 : 1
`⇒` Tính trạng lông dài là tính trạng trội
* Quy ước:
B - Lông dài
b - Lông ngắn
- Ở đời F1 có `4` kiểu tổ hợp = `2` giao tử × `2` giao tử
`→` P có kiểu gen Bb × Bb `(2)`
- Tổ hợp kết quả của hai phép lai:
`(3 : 1) : (3 : 1) = 9 : 3 : 3 : 1` (Khác với tỉ lệ ở đề bài)
`⇒` Các tính trạng di truyền theo quy luật di truyền liên kết
- Từ `(1)` và `(2)`, kiểu gen hoàn chỉnh có thể có của P là `{AB}/{ab} × {AB}/{ab};` `{Ab}/{aB} × {Ab}/{aB}` hoặc `{AB}/{ab} × {Ab}/{aB}`
- Ở đời F1 xuất hiện cá thể có kiểu hình lông thẳng ngắn có kiểu gen `{ab}/{ab}` `→` nhận một giao tử ab từ cả bố và mẹ
`⇒` P có kiểu gen `{AB}/{ab} × {AB}/{ab}`
* Sơ đồ lai:
P: `{AB}/{ab} × {AB}/{ab}`
`G_P`: AB; ab AB; ab
F1: `{AB}/{AB}; {AB}/{ab}; {AB}/{ab}; {ab}/{ab}`
+ Tỉ lệ kiểu gen: `1{AB}/{AB} : 2{AB}/{ab} :1{ab}/{ab}`
+ Tỉ lệ kiểu hình: 75% Lông xoăn dài : 25% Lông thẳng ngắn
b.
- Xét sự phân li kiểu hình ở đời F2:
Lông xoăn : Lông thẳng = 0 : (75% + 25%) = 100% Lông thẳng
`→` F1 và cá thể đem lai có kiểu gen aa × aa `(3)`
Lông dài : Lông ngắn = 75% : 25% = 3 : 1
`→` F1 và cá thể đem lai có kiểu gen Bb × Bb `(4)`
- Từ `(3)` và `(4)`, kiểu gen hoàn chỉnh của F1 và cá thể đem lai là `{ab}/{ab} × {aB}/{ab}`
* Sơ đồ lai:
F1 × `{aB}/{ab}`: `{aB}/{ab} × {aB}/{ab}`
G: aB; ab aB; ab
F2: `{aB}/{aB}; {aB}/{ab}; {aB}/{ab}; {ab}/{ab}`
+ Tỉ lệ kiểu gen: `1{aB}/{aB} : 2{aB}/{ab} : 1{ab}/{ab}`
+ Tỉ lệ kiểu hình: 75% Lông thẳng dài : 25% Lông thẳng ngắn
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247