Trang chủ Toán Học Lớp 5 3+2/5 =? 4-5/7=? B2:Một hình chữ nhật có chiều rộng...

3+2/5 =? 4-5/7=? B2:Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 3/5 chiều dài.Nửa chu vi bằng 256.Tính diện tích hình chữ nhật đó? B3 giải toán tỉ số: a)Mua 12 quyển

Câu hỏi :

3+2/5 =? 4-5/7=? B2:Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 3/5 chiều dài.Nửa chu vi bằng 256.Tính diện tích hình chữ nhật đó? B3 giải toán tỉ số: a)Mua 12 quyển vở hết 30 000.Hỏi mua 60 quyển vở như thế hết bao nhiêu tiền? b)Theo dự định,một xưởng mộc phải làm trong 30 ngày,mỗi ngày đóng được 12 bộ bàn ghế thì mới hoàn thành kế hoạch.Do cải tiến kĩ thuật nên mỗi ngày xưởng đó đóng được 18 bộ bàn ghế.Hỏi xưởng đó làm trong bao nhiêu ngày thì hoàn thành kế hoạch? B4: 1)Bảng đơn vị đo độ dài: 2)Bảng đơn vị đo khối lượng: 3)Bảng đơn vị đo diện tích B4: 1)Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a)135m=...dm 375cm=...m 4km37m=...m 354dm=...m...dm b)19 yến=...kg 203 kg=...tấn 2006g=...kg...g 3 tấn 7 yến=...kg c)5cm2=...mm2 6m2 35dm2=...m2 2006m2=...dam2...m2 (chú ý 2 là mét vuông cí dụ:3cm2 là 3 xăng-ti mét vuôn

Lời giải 1 :

Bài 1:

3 + $\frac{2}{5}$ = $\frac{15}{5}$ + $\frac{2}{5}$ =$\frac{17}{5}$ 

4 - $\frac{5}{7}$ = $\frac{28}{7}$ - $\frac{5}{7}$ = $\frac{23}{7}$ 

Bài 2:

Bài giải

Ta có sơ đồ:

Chiều rộng |----|----|----|

Chiều dài    |----|----|----|----|----|

Tổng là 256m

Chiều rộng hình chữ nhật đó là:

256 ÷ ( 5 + 3 ) × 3 = 96(m)

Chiều dài hình chữ nhật đó là:

256 - 96 = 160(m)

Diện tích hình chữ nhật đó là: 

160 × 96 = 15 360(m²)

Đáp số:15 360m²

Bài 3:

Bài giải

a)60 quyển vở gấp 12 quyển vở số lần là :

60 ÷ 12 = 5 (lần)

Mua 60 quyển vở như thế hết số tiền là :

30 000 × 5 = 150 000 (đồng)

b)Số bộ bàn ghế cần phải đóng là :

12 × 30 = 360 (bộ)

Xưởng đó làm trong số ngày thì hoàn thành kế hoạch là:

360 ÷ 18 = 20 (ngày)

Đáp số: a)150 000 đồng

             b)20 ngày

Bài 4:

a)1m = 10dm

⇒ 135m = 1350dm

1cm = $\frac{1}{100}$ 

⇒375cm = 3,75m

1km = 1000m

⇒4km37m = 4037m

354 dm = 35m + 4 dm

⇒354dm = 35m4dm

b)1 yến = 10kg

⇒19 yến = 190kg

1kg = $\frac{1}{100}$ tấn

⇒203 kg = 0,203 tấn

2006g = 2kg + 6g

⇒2006g = 2kg 6g

1 tấn = 1000kg

1 yến = 10 kg 

⇒3 tấn 7 yến = 3070kg

c)1cm² = 100 mm²

⇒5cm² = 500 mm²

1cm² = $\frac{1}{10 000}$ m²

⇒6m² 35cm² = 6,0035m²

2006m² = 20dam² + 6m²

⇒2006m² = 20dam² 6m²

Thảo luận

-- cảm ơn bạn nhiều nhé!

Lời giải 2 :

`3+2/5 = 15/5+2/5=17/5`

`4-5/7 = 28/7-5/7=23/7`

B2 :

Chiều dài hình chữ nhật là:

  256 : (3 + 5) × 5 = 160 (m)

Chiều rộng hình chữ nhật là:

  256 - 160 = 96 (m)

Diện tích hình chữ nhật đó là:

  160 × 96 = 15360 (m²)

                  Đ/s: 15360 m²

B3 :

a)

60 gấp 12 số lần là :

60 : 12 = 5 (lần)

Mua 60 quyển vở như thế hết số tiền là :

30 000 × 5 = 150 000 (đồng)

b)

Số bộ bàn ghế cần phải đóng là :

12 × 30 = 360 (bộ)

Thực tế, số ngày để hoàn thành kế hoạch là:

360 : 18 = 20 (ngày)

Đáp số: a) 150 000 đồng

             b) 20 ngày.

Bài 4 : 

a) 135m = 1350 dm

375 cm = 3,75 m

4 km 37m = 4037 m

354 dm = 35 m 4 dm

b) 19 yến = 190 kg

203 kg = 0,203 tấn

2006 g = 2,006 kg

3 tấn 7 yến = 3070 kg

c) 5 cm² = 500 mm²

6 m² 35 cm² = 6,0035 m²

2006 m² = 20 dam² 6 m²

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247