`1,` Hai câu đầu :
`a,` so sánh : "Tiếng suối trong như tiếng hát xa"
→ tác dụng : nhằm làm nổi bật vẻ tĩnh lặng của núi rừng trong đêm , giúp thiên nhiên trở nên gần gũi
`b,` nhân hóa : "tiếng suối trong"
→ tác dụng : làm cho tiếng suối trở nên sinh động , có hồn như con người
`c,` điệp ngữ : "Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa"
→ tác dụng : tạo nên cảnh vật thiên nhiên lung linh , huyền ảo ; giúp âm thanh và hình ảnh như hòa nguyện vào nhau
`2,` Hai câu sau :
`a,` so sánh : "Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ"
→ tác dụng : thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên và làm nổi bật hình ảnh Bác trong đêm khi thao thức vì lo nghĩ việc nước
`b,` điệp ngữ : "chưa ngủ"
→ tác dụng : làm nổi bật lên vẻ đẹp về tấm lòng của tác giả , sự lo lắng dành cho quê hương , đất nước cũng như nhân dân
Câu 3:
-Biện pháp tu từ được sử dụng:
+So sánh: Tiếng suối-tiếng hát xa, cảnh khuya-vẽ người chưa ngủ
`->` Tác dụng:
+Làm cho sự vật trở nên gần gũi với người đọc, người nghe
+Hiện lên được một bức tranh thiên nhiên Cảnh khuya hùng vĩ, đẹp đẽ du dương từ xa vọng lại: lúc trầm, lúc bổng như tiếng hát của con người.
+ Điệp ngữ: chưa ngủ, lồng
`->` Tác dụng: Nhằm thể hiện được vẻ đẹp tâm hồn của người nghệ sĩ, Bác không ngủ vì lo cho đất nươc, quê hương và nhấn mạnh vẻ đẹp của sự vật.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247