Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a, Từ M vẽ tiếp tuyến chung của (O) và (O') cắt AB tại I .
Ta có ^AMB = ^AMI + ^IMB . Áp dụng góc tạo bởi tiếp tuyến và dây ta có
^AMI = ^MAI (do IA = IM hai tiếp tuyến cắt nhau tại I) ; ^IMB = ^BCM ( chắn cung MB)
=> ^AMB = ^AMI + ^IMB = ^MAI + ^BCM = 180 - ^AMC (tổng các goác trong ΔAMC)
=> ^AMB = 180 - ^AMC
Ngoài ra ^AMD = 180 - ^AMC (( vì D, M, C thẳng hàng)
Vậy ^AMB = ^AMD = 180 - ^AMC => MA là phân giác của ^BMD
b. Xet hai tam giác AMB và ΔAMB có ^AMB = ^AMD, Trong (O) có ^ADM = ^MAB (áp dụng góc tạo bởi tiếp tuyến và dây AM ) => ΔAMB đồng dạng ΔDMA(gg)=> MA/MB = MD/MA
=> MA^2 = MB.MD (đpcm)
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
: Cho hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc ngoài với nhau tại M. Kẻ đường thẳng d tiếp xúc với
(O) tại A và cắt (O’) tại B và C ( B nằm giữa A và C). Gọi D là giao điểm của CM và (O). Kẻ tiếp
tuyến Mx cắt AB tại I. Chứng minh rằng:
a) MI2
= MB.MC
b) AMB MAC MCA và MA là tia phân giác của BMD
c) MA2= MB.MD
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247