Trang chủ Sinh Học Lớp 9 Câu 1: Một đoạn mạch ADN có trình tự sắp...

Câu 1: Một đoạn mạch ADN có trình tự sắp xếp sau: - A-G-T-A-X-X-G-T-X- Hãy viết mạch bổ sung với mạch trên. Câu 2. Làm bài tập sau: Giả sử trên mạch 1 của ADN

Câu hỏi :

Câu 1: Một đoạn mạch ADN có trình tự sắp xếp sau: - A-G-T-A-X-X-G-T-X- Hãy viết mạch bổ sung với mạch trên. Câu 2. Làm bài tập sau: Giả sử trên mạch 1 của ADN có số lượng của các nuclêôtit là: A1= 150; G1 = 300. Trên mạch 2 có A2 = 300; G2 = 600. Dựa vào nguyên tắc bổ sung, tìm số lượng nuclêôtit các loại còn lại trên mỗi mạch đơn và số lượng từng loại nuclêôtit cả đoạn ADN, chiều dài của ADN. Câu 3:Một phân tử ADN có 2400nu có số nu loại A bằng 10% số nu của ADN. Hãy tính a. số nu mỗi loại của ADN b. Tính chiều dài, khối lượng và số chu kì xoắn của ADN trên c. khi phân tử ADN trên tự nhân đôi 3 lần môi trường nội bào cung cấp số nu mỗi loại ( A,T,G,X) là bao nhiêu Câu 4. Tổng kết kiến thức về ADN bằng sơ đồ tư duy vào vở bài tập.

Lời giải 1 :

Câu 1:

Trình tự nu trên mạch bổ sung:

$T-X-A-T-G-G-X-A-G$

Cau 2:

Số nu mỗi laoij trên mỗi mạch của gen:

$A_1=T_2=150nu$

$T_1=A_2=300nu$

$G_1=X_2=300nu$

$X_1=G_2=600nu$

Số nu mỗi laoij của ADN trên:

$A=T=A_1+A_2=150+300=450nu$

$G=X=G_1+G_2=300+600=900nu$

Tổng số nu của ADN trên:

$N=2A+2G=2×450+2×900=2700nu$

Chiều dài của gen trên:

$L=N÷2×3,4=2700÷2×3,4=4590A^o$

Câu 3:

Ta có:

$\begin{array}{l}
\% A + \% G = 50\% \\
\% A = 10\%  \to \% G = 40\% 
\end{array}$

Số nu mỗi loại của gen:

$\begin{array}{l}
A = T = 2400 \times 10\%  = 240nu\\
G = X = 2400 \times 40\%  = 960nu
\end{array}$

$b$,

Chiều dài của gen:

$L=N÷2×3,4=2400÷2×3,4=4080A^o$

Khối lượng của gen:

$M=N×300=2400×300=720000đvC$

Số chu kì xoắn:

$C=N÷20=2400÷20=120$

$c$,

Số nu mỗi loại môi trường cung cấp:

$A=T=240(2^3-1)=1680nu$

$G=X=960(2^3-1)=6720nu$

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 1:

Mạch 1: $- A-G-T-A-X-X-G-T-X-$

Mạch bổ sung: $-T-X-A-T-G-G-X-A-G$

Câu 2:

Theo nguyên tắc bổ sung: A-T, G-X

Theo đề bài:

=>A1=T1=150 Nu

=>A2=T2=300 Nu

=>G1=T1=300 Nu

=>G2=T2=600 Nu

Có: A=T=A1+A2=A2+T2=150+300=450 Nu

      G=X=G1+G2=G2+X2=300+600=900 Nu

Tổng số Nu của cả đoạn ADN là:

2A+2G=2.450+2.900=2700 Nu

$=>L= \frac{N}{3}.3,4$$= \frac{2700}{2}.3,4$$=4590$(ăng-sto-rong)

Câu 3:

a)

%A+%G=50%

->G=50%-%A

->G=50%-10%

->G=40%$

=>Số Nu loại A là: `2400.10/100`=240 Nu

=>Số Nu loại G là: `2400.40/100`=960 Nu

b) 

$=>L= \frac{N}{3}.3,4$$= \frac{2400}{2}.3,4$$=4080$(ăng-sto-rong)

Một chu kì xoắn gồm 10 cặp Nu = 20 Nu

=>Số chu kì xoắn là: `N/20`=`2400/20`=120 chu kì xoắn

c) Số Nu môi trường nội bào cung cấp:

+Loại A: $240(2^3-1)$=1680 Nu

+Loại G: $960(2^3-1)$=6720 Nu

Theo nguyên tắc bổ sung: A-T, G-X

=> Số Nu môi trường nội bào cung cấp:

+A=T=1680 Nu

+G=X=6720 Nu

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247