- Cho cây hạt vàng vỏ trơn thuần chủng lai với cây hạt xanh vỏ nhăn thuần chủng thu được F1 toàn cây hạt vàng vỏ trơn
`→` Tính trạng hạt vàng, vỏ trơn là các tính trạng trội
* Quy ước:
A - Hạt vàng a - Hạt xanh
B - Vỏ trơn b - Vỏ nhăn
- Xét sự phân li kiểu hình ở đời F2:
Hạt vàng : Hạt xanh `= (320 + 310) : (102 + 105) ≈ 3 : 1`
`→` F1 và cây đem lai có kiểu gen Aa × Aa `(1)`
Vỏ trơn : Vỏ nhăn `= (320 + 102) : (310 + 105) ≈ 1 : 1`
`→` F1 và cây đem lai có kiểu gen Bb × bb `(2)`
- Tổ hợp kết quả của hai phép lai:
`(3 : 1) (1 : 1) = 3 : 3 : 1 : 1` (Giống với tỉ lệ ở đề bài)
`⇒` Các tính trạng di truyền theo quy luật phân li độc lập
· Cây hạt vàng vỏ trơn thuần chủng có kiểu gen AABB
· Cây hạt xanh vỏ nhăn thuần chủng có kiểu gen aabb
* Sơ đồ lai:
P: AABB × aabb
`G_P`: AB ab
F1: AaBb
+ Tỉ lệ kiểu gen: 100%AaBb
+ Tỉ lệ kiểu hình: 100% Cây hạt vàng vỏ trơn
- Từ `(1)` và `(2)`, kiểu gen của F1 và cây đem lai là AaBb × Aabb
F1 × Aabb: AaBb × Aabb
G: AB; Ab; aB; ab Ab; ab
F2: 1AABb; 2AaBb; 1AAbb; 2Aabb; 1aaBb; 1aabb
+ Tỉ lệ kiểu gen: 3A_B_ : 3A_bb : 1aaBb : 1aabb
+ Tỉ lệ kiểu hình: 3 Cây hạt vàng vỏ trơn : 3 Cây hạt vàng vỏ nhăn : 1 Cây hạt xanh vỏ trơn : 1 Cây hạt xanh vỏ nhăn
$F1$ đồng loạt vàng trơn ⇒Vàng trơn là 2 tính trạng trội
Quy ước: $A$: vàng $a$: xanh
$B$:trơn $b$:nhăn
Xét riêng các tính tạng ở F2:
Vàng :xanh $=3:1$ ⇒ $F1:Aa×Aa$
Trơn : nhăn $=1:1$ ⇒$F1:Bb×bb$
Tỉ lệ thu được ở $F2:3:3:1:1=(3:1)(1:1)$ ⇒Các tính trạng di truyền phân li độc lập
⇒$F1×F: AaBb×Aabb$
$P$ hạt vàng vỏ trơn có KG: $AABB$
$P$ hạt xanh vỏ nhăn có KG: $aabb$
Sơ đồ lai:
$P:$ $AABB$ × $aabb$
$Gp:$ $AB$ $ab$
$F1:AaBb$ ($100$% vàng trơn)
$F1×F$: $AaBb$ × $Aabb$
$G_{F}:$ $AB,Ab,aB,ab$ $Ab,ab$
$F2:1AABb:1AAbb:2AaBb:2Aabb:1aaBb:1aabb$
KH: $3$ vàng trơn: $3$ vàng nhăn: $1$ xanh trơn : $1$ xanh nhăn
Sửa đề: $F1$ tự thụ phấn ⇒$F1$ lai với cây khác
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247