Trang chủ Vật Lý Lớp 9 Có đáp số rồi mọi người trình bày chi tiết...

Có đáp số rồi mọi người trình bày chi tiết giúp mìnhBài 36. Hai dây dẫn có cùng chiều dài, tiết diện dây 2 gấp đôi dây 1, điện trở suất dây 1 là 0,6.10 Qm, dây

Câu hỏi :

Có đáp số rồi mọi người trình bày chi tiết giúp mình

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

\({R_2} = 2\Omega \)

Giải thích các bước giải:

Tóm tắt:

\(\begin{array}{l}
{l_1} = {l_2}\\
{S_2} = 2{S_1}\\
{\rho _1} = 0,{6.10^{ - 6}}\Omega m\\
{\rho _2} = 1,{5.10^{ - 7}}\Omega m\\
{R_1} = 16\Omega \\
{R_2} = ?
\end{array}\)

Giải:

Điện trở R1 là: \({R_1} = \dfrac{{{\rho _1}{l_1}}}{{{S_1}}}\)

Điện trở R2 là: \({R_2} = \dfrac{{{\rho _2}{l_2}}}{{{S_2}}}\)

Lập tỷ lệ, ta có: 

\(\begin{array}{l}
\dfrac{{{R_1}}}{{{R_2}}} = \dfrac{{{\rho _1}}}{{{\rho _2}}}.\dfrac{{{l_1}}}{{{l_2}}}.\dfrac{{{S_2}}}{{{S_1}}}\\
 \Rightarrow \dfrac{{16}}{{{R_2}}} = \dfrac{{0,{{6.10}^{ - 6}}}}{{1,{{5.10}^{ - 7}}}}.2\\
 \Rightarrow {R_2} = 2\Omega 
\end{array}\)

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

Giải thích các bước giải:

l = `(R1*S)/(p1)` = `(16*S)/(0.6*10^-6)` (1)

l = `(R2*2S)/(p2)` = `(R2*2S)/(1.5*10^-7)` (2)

Lấy (2) chia (1) ta được:

`l/l` = `(R2*2*0.6*10^-6)/(1.5*10^-7 * 16)`

<=> 1 = 0.5*R2

<=> R2 = 2 Ω

Bạn có biết?

Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247