a, Xét ΔOBD và ΔOAC ta có:
\(\widehat{AOB}\) chung
OA = OB
\(\widehat{ODB}\)= \(\widehat{OCA}\) (=90\(^{\circ}\))
=> ΔOBD = ΔOAC ( cạnh huyền - góc nhọn)
b, Xét ΔABD và ΔBAC ta có:
AB chung
\(\widehat{ADB}\)= \(\widehat{ACB}\) (=90\(^{\circ}\))
BD=AC (ΔOBD = ΔOAC)
=> ΔABD = ΔBAC ( Cạnh huyền - cạnh góc vuông)
=> AD = BC
Xét ΔDIA và ΔCIB ta có
AD = BC
\(\widehat{ADI}\)= \(\widehat{BCI}\) (=90\(^{\circ}\))
\(\widehat{IAD}\)= \(\widehat{IBC}\) (ΔOBD = ΔOAC)
=> ΔDIA = ΔCIB ( g-c-g)
=> ID = IC ( đpcm)
c, Xét ΔOID và ΔOIC ta có:
ID = IC
OI chung
\(\widehat{ODB}\)= \(\widehat{OCA}\) (=90\(^{\circ}\))
=> ΔOID = ΔOIC ( cạnh huyền - cạnh góc vuông)
=> \(\widehat{DOI}\)= \(\widehat{COI}\)
=> OI là phân giác của góc xOy
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Hình thì bạn tự vẽ nha!
a,Có: BD vuông góc với AC⇒Góc D1=Góc D2=90độ
AC vuông góc với Oy⇒Góc C1=Góc C2=90độ
+Xét ΔOBD và ΔOAC có:
Góc xOy: chung
Góc D1= Góc C1(=90độ)
OA=OB(đề cho)
⇒ ΔOBD=ΔOAC(cạnh góc vuông- góc nhọn)
b,CóΔOBD=ΔOAC(chứng minh trên)
⇒OD=OC(hai cạnh tương ứng)
+ Xét ΔODI và ΔOCI có:
Góc D1=Góc C1(=90độ)
OD=OC(chứng minh trên)
OI:cạnh chung
⇒ΔODI=ΔOCI(cạnh huyền- cạnh góc vuông)
⇒IC=ID(hai cạnh tương ứng⇒ (điều phải chứng minh)
c,+ có ΔODI=ΔOCI(chứng minh trên)
⇒Góc O1=Góc O2(hai góc tương ứng)
⇒OI là phân giác góc xOy (Điều phải chứng minh)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247