a, Lời văn năm cũ của thầy:"Hằng năm cứ vào cuối thu..."

b, 

Biện pháp so sánh "Chỉ kỉ niệm là trẻ hoài như màu nước mắt trẻ thơ"

Tác dụng: diễn tả chân thực, sâu sắc, sinh động vẻ đẹp của những kỉ niệm của tuổi học trò năm xưa. Đó là những kỉ niệm mang vẻ đẹp trong sáng, mát lành và tươi đẹp

c, 

Qua hai câu thơ, em cảm nhận được hình ảnh của người thầy đó là thầy vẫn mãi mãi ở mái trường năm xưa chờ đợi từng thế hệ học trò của mình đi rồi trở về bên thầy, cùng nhau lưu giữ những kỉ niệm thật đẹp bên mái trường. Ngày mà những học sinh trở về, thầy vẫn luôn dang rộng vòng tay và bao kỉ niệm tươi đẹp ùa về

d,

Đối với em, mái trường có ý nghĩa to lớn đối với hành trình phát triển và lớn lên ở mỗi người. Mái trường không chỉ là nơi cung cấp tri thức cho mỗi học sinh mà còn là nơi các học sinh có thể được dựng xây nền tảng, chắp cánh ước mơ và phát triển bản thân mình. Tại mái trường, các bạn học sinh sẽ không chỉ được học tri thức mà còn được học những phép đối nhân xử thế, phép tắc ứng xử để trở thành một con người toàn diện về tri thức và đạo đức. Cùng với đó, tại mái trường, mỗi học sinh sẽ được xây dựng nên những kỉ niệm thật tươi đẹp và ấm áp bên thầy cô, bạn bè và mái trường.