a. Nhà ông X. Buổi tối. Một chiếc đèn măng xông. Một bộ bàn ghế. Ông X đang ngồi có vẻ chờ đợi.
⇒Câu đặc biệt dùng để xác định thời gian, nơi chốn.( phần in đậm và gạch chân)
⇒ Dùng để liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng.( phần in nghiêng, gạch chân)
b. Mẹ ơi! Chị ơi! Em đã về .
⇒Câu đặc biệt dùng để gọi đáp.( phần in đậm và gạch chân)
c. Có mưa!
⇒Câu đặc biệt dùng để liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng.( phần in đậm và gạch chân)
d. Đẹp quá.Một đàn cò trắng đang bay kia!
⇒ Câu đặc biệt dùng để bộc lộ cảm xúc.( phần in đậm và gạch chân)
Bài 5
a, Câu đặc biệt:
- Nhà ông X: tác dụng xác định nơi chốn.
- Buổi tối: tác dụng xác định thời gian.
- Một chiếc đèn măng sông và một bộ bàn ghế: tác dụng Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng
b, Câu đặc biệt : " Mẹ ơi ! Chị ơi "
Tác dụng : Câu đặc biệt dùng để gọi đáp.
c. Câu đặc biệt : 'Có mưa"!
Tác dụng : Câu đặc biệt dùng để liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng.
d. Câu đặc biệt : "Đẹp quá.Một đàn cò trắng đang bay kia!"
Tác dụng : Câu đặc biệt dùng để bộc lộ cảm xúc.
CHO MK 5* VÀ CTLHN NHÁ
CHÚC BẠN HỌC TỐT
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247