Câu 1. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên. Câu 2. Bức tranh chiều biên giới được tác giả cảm nhận bằng những giác quan nào? Câu 3. Bên
Câu 1. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên. Câu 2. Bức tranh chiều biên giới được tác giả cảm nhận bằng những giác quan nào? Câu 3. Bên cạnh nét “xanh hơn”, “cao hơn”(ở 2 khổ thơ đầu), trong khổ thơ 3, những hình ảnh nào thể hiện nét “đẹp hơn” nơi biên giới? Câu 4. Hai câu thơ đầu trong các khổ thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gì? Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ ấy. LÀM ĐÚNG CHÍNH XÁC HỘ EM VỚI ẠAAAAA BIẾT ƠN NHIỀU LẮM Ạ!!!
Lời giải 1 :
Câu 1: ngũ ngôn
Biểu cảm
Câu 2:
thị giác, thính giác, khứu giác
Câu 3:
mùa đào hoa nở, mùa sở ra cây, lúa lượn bậc thang mây, mùi tỏa ngát hương bay
Câu 4:
Biện pháp điệp cấu trúc
Điệp cấu trúc "Chiều biên giới em ơi/ Có nơi nào ..." đã tạo nên nhịp điệu cho câu thơ, tăng sức gợi hình ,gợi cảm cho sự diễn đạt, làm lời thơ thêm hay và thêm xúc động. Đồng thời, bạn đọc càng thấy được sự nhấn mạnh của tác giả với nơi chiều biên giới, với sự gắn bó dành cho thiên nhiên nơi đây. Tình cảm mà tác giả gửi trao ấy là sự gắn bó, sự gần gũi với từng cảnh, từng người. Thiên nhiên đẹp ẩn chứa bao trân trọng, nhung nhớ khôn nguôi.
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 10
Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247