Em đã có những hành động để hưởng ứng những hoạt động,phong trào của trường em là :
- Em quyên góp tiền để những bạn nghèo có tiền đi học
- Em quyên góp giấy báo để những bạn nghèo có sách vở để học
- Em quyên góp chai lọ để cho những cô thầy giáo làm thành đồ chơi cho các bạn nghèo có thứ để giải trí
- Em cùng lớp thực hiện hoạt động văn nghệ như là : đóng kịch ; nhảy ; ....
Em hãy kể tên những phong trào có ý nghĩa lan tỏa tình yêu thương con người hoặc địa phương em.Em đã có những hành động cụ thể như thế nào để hưởng ứng những hoạt động,phong trào đó
- Giúp đỡ nhau trong những công việc khó
- Cuối tuần cùng nhau quét sân
- Mỗi khi có dịp thì lại làm văn nghệ nhảy múa đóng kịch
- Chuẩn bị những đồ trung thu cho chúng em
2 cái luôn. Xin hay nhất
Đề bài :Em hãy kể tên những phong trào có ý nghĩa lan tỏa tình yêu thương con người hoặc địa phương em.Em đã có những hành động cụ thể như thế nào để hưởng ứng những hoạt động,phong trào đó.
Đáp án: Địa phương em đã phát động phong trào bữa sáng cho em : mỗi hộ gia đình đóng góp 20.000 đồng để chuyển về HS vùng sâu giúp đỡ các em.Riêng nhà em góp 50 000 đồng và em góp thêm 10 000 đồng nữa .Và chính tay em dc trao món quà nhỏ này cho các bạn ở vùng núi
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247