Trang chủ Toán Học Lớp 7 II. Phần hình học: Bài 1 Cho tam giác DEF...

II. Phần hình học: Bài 1 Cho tam giác DEF cân tại D với đường trung tuyến DI al Chứng minh :A DEI = ADFI b/ Các góc DIE và góc DIF là những góc gì ? c/ Biế

Câu hỏi :

Giải giúp mình bài 5 nhé

image

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

 Bài 5:

a. Áp dụng định lí Py-ta-go:

\(AB=\sqrt{AC^{2}+BC^{2}}=\sqrt{4^{2}+3^{2}}=5\) cm

b. Xét hai tam giác vuông \(\Delta BCK\) và \(\Delta BEK\):

Ta có: BK cạnh chung

\(\widehat{CBK}=\widehat{EBK}\)

Vậy \(\Delta BCK\)= \(\Delta BEK\) ( cạnh huyền.góc nhọn)

Vậy BC=BE (cạnh tương ứng)

c. Xét hai tam giác vuông \(\Delta CKM\) và \(\Delta EKA\):

Ta có: KC=EK (cạnh tương ứng, cm a)

\(\widehat{CBK}=\widehat{EBK}\) (góc đối)

Vậy \(\Delta CKM\) = \(\Delta EKA\) (g.c.g)

Nên KM=KA (cạnh tương ứng) (1)

Trong \(\Delta KEA\), KA là cạnh nhìn góc \(\widehat{E}=90°\) là góc lớn nhất trong \(\Delta KEA\) nên KA là cạnh lớn nhất vậy KA>KE (2)

Từ (1)(2) Suy ra: KM>KE

d. Ta có: CK=CE

KM=KA (cm câu c)

Vậy tứ giác CEAM có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mổi đường nên CEAM là hình bình hành

Nên CE//MA

[Khi vẽ hình bạn vẽ BC<AC nhé, do hình vẽ lộn, nhưng lời giải vẫn đúng nhé]

image

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247