Trang chủ GDCD Lớp 10 Câu 2. Vận dụng quan điểm về sự phát triển,...

Câu 2. Vận dụng quan điểm về sự phát triển, em hãy phân tích cuộc đấu tranh giải phóng của nhân ta giai đoạn 1930 – 19457? - câu hỏi 2622369

Câu hỏi :

Câu 2. Vận dụng quan điểm về sự phát triển, em hãy phân tích cuộc đấu tranh giải phóng của nhân ta giai đoạn 1930 – 19457?

Lời giải 1 :

Qúa trình phát triển  của các sự vật, hiện tượng không diễn ra một cách đơn giản, thẳng tắp mà diễn ra một cách quanh co, phức tạp, có đôi lúc thụt lùi tạm thời.

=> Khuynh hướng tất yếu của quá trình phát triển là cái mới ra đời thay thế cái cũ, cái mới ra đời thay thế cái lạc hậu.

Áp dụng: trong cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nước ta trong giai đoạn từ năm 1030 đến năm 1945 nhân dân ta không đấu tranh một cách đơn giản mà phải có chiến lược, phân tích thế trận, địa hình, kế hoạch tác chiến cụ thể, rõ ràng mạch lạc.Có lúc ta đánh trả giặc một cách gay gắt, có lúc lại quay về căn cứ để tìm thời điểm thích hợp. Cuộc chiến diễn ra quanh co phức tạp, mất nhìu ngày, nhiều người đã hi sinh, tài sản..Tuy nhiên, sau mỗi trận chiến, ta lại rút ra những bài học mới, chiến luocj toàn diện phát triển hơn thay thế cho các chiến lược lạc hậu, không hiệu quả nên quân dân ta đã giành được chiến thắng vẻ vang.

Thảo luận

Bạn có biết?

Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.

Nguồn : kiến thức

Tâm sự 10

Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247