Câu 21: A. Sự biến đổi nói chung.
Thuộc tính chung nhất của vận động và sự biến đổi nói chung.
Câu 22: D. Sự vật và hiện tượng không ngừng biến đổi.
Đặc trưng của phương pháp duy vật biện chứng là coi một sự vật hay một hiện tượng trong trạng thái luôn phát triển và xem xét nó trong mối quan hệ với các sự vật và hiện tượng khác.
Câu 23: D. Sự biến đổi nói chung.
Theo triết học Mác - Lênin quan niệm, đối với các sự vật và hiện tượng vận động là sự biến đổi nói chung.
Câu 24: B. Vận động và phát triển
Bằng vận động và thông qua vận động, sự vật hiện tượng đã thể hiện đặc tính vận động và phát triển.
Câu 25: A. Phương thức tồn tại
Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đối với các sự vật và hiện tượng vận động không chỉ là thuộc tính vốn có mà nó còn là phương thức tồn tại.
Câu 26: A. Thuộc tính vốn có.
Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đối với các sự vật và hiện tượng vận động không chỉ là phương thức tồn tại mà nó còn là thuộc tính vốn có.
Câu 27: C. Vận động
Câu 28: A. Sự biến đổi của sinh vật từ đơn bào đến đa bào.
Vì sự biến đổi này thể hiện sự vận động và phát triển theo chiều hướng đi lên của sinh vật.
Câu 29: C. Cái mới ra đời tiến bộ, hoàn thiện hơn cái cũ
Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng là cái mới ra đời tiến bộ, hoàn thiện hơn cái cũ.
Câu 30: A. Tiến lên.
Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng, phát triển là khái niệm để khái quát những vận động theo chiều hướng tiến lên.
Câu 21: Thuộc tính chung nhất của vận động là gì?
→ C. Sự thay đổi hình dáng.
Câu 22: Nội dung nào dưới đây phù hợp với quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng khi nói về vận động?
→ D. Sự vật và hiện tượng không ngừng biến đổi.
Câu 23: Triết học Mác - Lê nin quan niệm, đối với các sự vật và hiện tượng vận động là
→ C. sự hóa đổi vị trí của các vật.
Câu 24: Bằng vận động và thông qua vận động, sự vật hiện tượng đã thể hiện đặc tính nào dưới đây?
→ B. Vận động và phát triển
Câu 25: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đối với các sự vật và hiện tượng vận động không chỉ là thuộc tính vốn có, mà nó còn là
→ C. quan hệ tăng trưởng
Câu 26: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đối với các sự vật và hiện tượng vận động không chỉ là phương thức tồn tại, mà nó còn là
→ C. cách thức biểu đạt.
Câu 27: Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng, thuộc tính vốn có, là phương thức tồn tại mọi sự vật, hiện tượng trong thế giới vật chất là
→ C. vận động
Câu 28: Sự biến đổi nào dưới đây được coi là sự phát triển?
← C. Sự thoái hóa của một loài động vật theo thời gian
Câu 29: Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng là
→ C. cái mới ra đời tiến bộ, hoàn thiện hơn cái cũ
Câu 30: Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng, phát triển là khái niệm để khái quát những vận động theo chiều hướng
→ D. tuần hoàn.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247