a) Do D và E lần lượt là trung điểm AB, AC nên DE là đường trung bình tam giác ABC và do đó DE // BC Vậy BDEC là hình thang. Mặt khác, do tam giác ABC cân tại A, D và E là trung điểm AB, AC nên ta có $BD = \dfrac{1}{2} AB = \dfrac{1}{2} AC = EC$ Vậy tứ giác BDEC là hình thang cân. b) Do I đối xứng F qua E nên FE = EI. Xét tam giác AEF và IEC có $\begin{cases} AE = EC\\ \widehat{AEF} = \widehat{IEC} \, \text{đối đỉnh}\\ EF = EI \end{cases}$ Vậy tam giác AEF = tam giác CEI, do đó $\widehat{FAE} = \widehat{ICE}$. Mà 2 góc lại ở vị trí so le trong nên ta có AF // CI. CMTT với tam giác AIE và CFE ta suy ra AI//CF Vậy tứ giác AFCI là hình bình hành. Mặt khác, do tam giác ABC cân và F là trung điểm BC nên AF là đường trung tuyến đồng thời là đường cao của tam giác ABC, do đó $\widehat{AFC} = 90^{\circ}$. Vậy tứ giác AFCI là hình chữ nhật. c) Để tứ giác AFCI là hình vuông thì ta cần AF = FE, tức là đường trung tuyến xuất phát từ A bằng một nửa cạnh BC. Vậy tam giác ABC cần thêm điều kiện vuông tại A. Vậy để tứ giác AFCI là hình vuông thì tam giác ABC vuông cân tại A.
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a) Do D là tđ AB, E tđ AC nên DE là đường trung bình tam giác ABC và do đó DE // BC Vậy BDEC là hình thang.Ta có tam giác ABC là tam giác cân nên góc ACF=góc ABF vậy BDEC là hthang cân b)Ta có IE=EF (F đối/x với I qua E) và AE=EC(E là tđ AC) Vậy tứ giác AFCI là hình bình hành.Ta lại có,tam giác ABC cân và F là trung điểm BC nên AF là đường trung tuyến đồng thời là đường cao của tam giác ABC, do đó góc AFC=90 độ. Vậy tứ giác AFCI là hình chữ nhật. c) Để tứ giác AFCI là hình vuông thì ta cần AF = FE, tức là đường trung tuyến xuất phát từ A bằng một nửa cạnh BC. Vậy tam giác ABC cần thêm điều kiện vuông tại A. Vậy để tứ giác AFCI là hình vuông thì tam giác ABC vuông cân tại A.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247