Bài 1:
a. mặt trời, gió, sóng, mưa,
b. Vì chúng được gọi tên và có hoạt động giống như con người.
c. DIễn tả những hiện tượng tự nhiên đa dạng, nhiều màu sắc.
Bài 2:
Cái trống trường đang ca vang rộn rã báo hiệu giờ học.
Cây bàng lắng nghe tiếng chúng em trò chuyện.
Cái cặp sách của em đã cùng em đi học suốt bao năm tháng.
1
a; Trong đoạn thơ trên nhân vật được nhân hóa là ông mặt trời , gió , mưa.
b; Dựa vào ông mặt trời ở đoạn thơ đã ví ông như một con người . Ví gió như là một hậu vệ ví sóng sút vào là những hoạt động chỉ con người
c; Biện pháp nhân hóa đã giúp cho bài thơ thêm sinh động mọi vật như được nhân hóa là con người
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247