Bài 7: Tính hợp lí 1)13.(23 + 22) – 3.(17 + 28) 2)-48 + 48. (-78) + 48.(-21) Bài 8: Tính 1) (-6 – 2). (-6 + 2) 2) (7. 3 – 3) : (-6) 3) (-5 + 9) . (-4) 4)
Bài 7: Tính hợp lí 1)13.(23 + 22) – 3.(17 + 28) 2)-48 + 48. (-78) + 48.(-21) Bài 8: Tính 1) (-6 – 2). (-6 + 2) 2) (7. 3 – 3) : (-6) 3) (-5 + 9) . (-4) 4) 72 : (-6. 2 + 4) 5) -3. 7 – 4. (-5) + 1 6) 18 – 10 : (+2) – 7 7) 15 : (-5).(-3) – 8 8) (6. 8 – 10 : 5) + 3. (-7) Bài 9: So sánh 1) (-99). 98 . (-97) với 0 2) (-5)(-4)(-3)(-2)(-1) với 0 3) (-245)(-47)(-199) với 123.(+315) 4) 2987. (-1974). (+243). 0 với 0 5) (-12).(-45) : (-27) với │-1│ Bài 10: Tính giá trị của biểu thức 1) (-25). ( -3). x với x = 4 2) (-1). (-4) . 5 . 8 . y với y = 25 3) (2ab2) : c với a = 4; b = -6; c = 12 4) [(-25).(-27).(-x)] : y với x = 4; y = -9 5) (a2 - b2) : (a + b) (a – b) với a = 5 ; b = -3 em cho 30 điểm luôn ạ mong mn giúp
Lời giải 1 :
Đáp án:
Bài 7:
1)13.(23+22) - 3.(17 + 28)
= 13.45 - 3.45
= 45.(13-3)
= 45.10
= 450
2)-48 + 48. (-78) + 48.(-21)
= -48 + 48. (-78) + 48.(-21)
= 48.(-1) + 48. (-78) + 48.(-21)
= 48.[(-1)+(-78)+(-21)]
= 48.(-100)
= -4800
Bài 8:
1)(-6-2).(-6+2)
= [(-6)+(-2)].[-(6-2)]
= [-(6+2)].(-4)
= (-8).(-4)
= 8.4
= 32
2) (7.3-3):(-6)
=(21-3):(-6)
= 18:(-6)
=-(18:6)
= -3
3) (-5+9).(-4)
= [(-5)+9].(-4)
= [ +(9-5)].(-4)
= 4. (-4)
=-(4.4)
=-16.
4) 72:(-6.2+4)
= 72: [(-6).2+4]
= 72: [ (-12)+4]
= 72: [-(12-4)]
= 72: (-8)
=-(72:8)
=-9.
5)-3.7-4.(-5)+1
= (-21)-4.(-5)+1
= (-21)-(-20)+1
= (-1)+1
=0
6)18 - 10 : (+2) -7
=18-5-7
=13-7
=6
7)15 : (-5).(-3) - 8
= (-3).(-3) - 8
= 9 - 8
= 1
8)(6. 8 - 10 : 5) + 3.(-7)
= (48 - 2) + 3.(-7)
= 46 + 3.(-7)
= 46 + (-21)
= 25
Bài 9:
1) Có hai số nguyên âm và một số nguyên dương
Suy ra: Tích của chúng là số nguyên dương
Mà bất kì số nguyên dương nào cũng lớn hơn 0
Vậy (-99).98.(-97)>0.
2) Ta có: tích (-5).(-4).(-3).(-2).(-1) gồm 5 thừa số âm
Suy ra: Tích của chúng là số nguyên âm
Mà bất kì số nguyên âm nào cũng bé hơn 0.
Vậy (-5).(-4).(-3).(-2).(-1)<0.
3) Ta có: tích của (-245)(-47)(-199) gồm 3 thữa số âm
Suy ra: tích của chúng là số nguyên âm
ta có: tích 123.(+215) gồm 2 thữa số dương
nên tích của chúng là số nguyên dương
mà số nguyên âm nhỏ hơn bất kì số nguyên dương nào
Vậy (-245)(-47)(-199) < 123.(+315)
4) Ta có: 2987.(-1974).(+243).0 chứa thữa số 0
nên 2987.(-1974).(+243).0 = 0
Vậy 2987.(-1974).(+243).0 =0
5) (-12).(-45) : (-27)
= 540 : (-27)
= -20
|-1| = 1
ta có -20 < 1
Vậy (-12).(-45) : (-27) < |-1|
Bài 10:
1) (-25).(-3).4
=[(-25).4].(-3)
=[-(25.4)].(-3)
= (-100).(-3)
=100.3
=300
2) (-1).(-4).5.8.25
= 4.5.8.25
= 20.8.25
= 160.25
= 4000
3) (2.4.(-6)^2) : 12
= (2.4.36) :12
= (8.36) :12
= 288 : 12
= 24
4)[(-25).(-27).(-4)] : -9
= [(-25).(-4).(-27)] : -9
= [100.(-27)] : -9
= -2700 : -9
= 300
5) (5^2 - (-3)^2) : [5 + (-3)] . [ 5 -(-3)]
= (25 - 9) : 2 . 8
= 16 : 2.8
= 8.8
= 64
CHÚC BẠN HỌC TỐT!
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
`↓↓`
Giải thích các bước giải:
Bài 7:
`1)13.(23+22) - 3.(17 + 28)`
`= 13.45 - 3.45`
`= 45.(13-3)`
`= 45.10`
`= 450`
`2)-48 + 48. (-78) + 48.(-21)`
`= -48 + 48. (-78) + 48.(-21)`
`= 48.(-1) + 48. (-78) + 48.(-21)`
`= 48.[(-1)+(-78)+(-21)]`
`= 48.(-100)`
`= -4800`
Bài 8:
`1)(-6-2).(-6+2)`
`= [(-6)+(-2)].[-(6-2)]`
`= [-(6+2)].(-4)`
`= (-8).(-4)`
`= 8.4`
`= 32`
`2) (7.3-3):(-6)`
`=(21-3):(-6)`
`= 18:(-6)`
`=-(18:6)`
`= -3`
`3) (-5+9).(-4)`
`= [(-5)+9].(-4)`
`= [ +(9-5)].(-4)
`= 4. (-4)`
`=-(4.4)`
`=-16.`
`4) 72:(-6.2+4)`
`= 72: [(-6).2+4]
`= 72: [ (-12)+4]`
`= 72: [-(12-4)]`
`= 72: (-8)`
`=-(72:8)`
`=-9.`
`5)-3.7-4.(-5)+1`
`= (-21)-4.(-5)+1`
`= (-21)-(-20)+1`
`= (-1)+1`
`=0`
`6)18 - 10 : (+2) -7`
`=18-5-7`
`=13-7`
=6
`7)15 : (-5).(-3) - 8`
`= (-3).(-3) - 8`
`= 9 - 8`
`= 1`
`8)(6. 8 - 10 : 5) + 3.(-7)`
`= (48 - 2) + 3.(-7)`
`= 46 + 3.(-7)`
`= 46 + (-21)`
`= 25`
Bài 9:
1) Có 2 số nguyên âm và một số nguyên dương
Suy ra: Tích của chúng là số nguyên dương
Mà bất kì số nguyên dương nào cũng lớn hơn `0`
Vậy `(-99).98.(-97)>0.`
2) Ta có: tích `(-5).(-4).(-3).(-2).(-1)` gồm `5` thừa số âm
Suy ra: Tích của chúng là số nguyên âm
Mà bất kì số nguyên âm nào cũng bé hơn `0.`
Vậy `(-5).(-4).(-3).(-2).(-1)<0.`
3) Ta có: tích của `(-245)(-47)(-199)` gồm `3` thữa số âm
Suy ra: tích của chúng là số nguyên âm
Ta có: tích `123.(+215)` gồm `2` thữa số dương
Nên tích của chúng là số nguyên dương
mà số nguyên âm nhỏ hơn bất kì số nguyên dương nào
Vậy `(-245)(-47)(-199) < 123.(+315)`
4) Ta có: `2987.(-1974).(+243).0` chứa thữa số `0`
nên `2987.(-1974).(+243).0 = 0`
Vậy `2987.(-1974).(+243).0 =0`
`5) (-12).(-45) : (-27)`
`= 540 : (-27)`
`= -20`
`|-1| = 1`
Ta có: `-20 < 1`
Vậy `(-12).(-45) : (-27) < |-1|`
Bài 10:
`1) (-25).(-3).4`
`=[(-25).4].(-3)`
`=[-(25.4)].(-3)`
`= (-100).(-3)`
`=100.3`
`=300`
`2) (-1).(-4).5.8.25`
`= 4.5.8.25`
`= 20.8.25`
`= 160.25`
`= 4000`
`3) (2.4.(-6)^2) : 12`
`= (2.4.36) :12`
`= (8.36) :12`
`= 288 : 12`
`= 24`
`4)[(-25).(-27).(-4)] : -9`
`= [(-25).(-4).(-27)] : -9`
`= [100.(-27)] : -9`
`= -2700 : -9`
`= 300`
`5) (5^2 - (-3)^2) : [5 + (-3)] . [ 5 -(-3)]`
`= (25 - 9) : 2 . 8`
`= 16 : 2.8`
`= 8.8`
`= 64`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247