Sự tích sông Cửu Long a. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản. b. Câu chuyện kể về các nhân vật nào? c. Trong câu chuyện, kết quả lao
Câu hỏi :
Sự tích sông Cửu Long a. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản. b. Câu chuyện kể về các nhân vật nào? c. Trong câu chuyện, kết quả lao động mà Thần Câu tạo ra là những gì ? d. Theo anh/chị, chi tiết Thần Săn vốn quen leo đồi vượt dốc nên chạy miết bất kể trở lực có ý nghĩa gì? e. Hãy nêu bài học ý nghĩa nhất đối với anh/chị rút ra từ văn bản trên.
Có thể bạn quan tâm
Ngữ văn
Lớp 10
Một ngọn gió dữ dội băng qua khu rừng giả. Nó ngạo nghễ thổi tung tất cả các
sinh vật trong rừng, cuốn phẳng những đám lá, quật gẫy các cảnh cây. Nó muốn
m ...
Ngữ văn
Lớp 10
làm nhanh bài này giúp em ạ :
Em hiểu thế nào về câu nói “Chính cơn điên cuồng của ông đã giúp tôi chứng tỏ được khả năng chịu đựng và sức mạnh của mình.Một ng ...
Ngữ văn
Lớp 10
Viết 1 đoạn văn từ 7 - 10 câu nêu cảm nhận của em về quãng thoief gian đc nhắc đến trong đoạn thơ49% A 09:53
ciq-xmqp-psv >
Ao thu lậnh leo nước trong veo
Một ...
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 10
Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247