Bài tập1: Hai ĐT R1 = 502; R2 = 1002 được mắc nối tiếp vào hai đầu một đm, CĐDĐ qua mạch là 0,16A. a. Vẽ sơ đồ mạch điện. b. Tính HĐT giữa hai đầu mỗi ĐT v
Lời giải 1 :
Thảo luận
Lời giải 2 :
bài 1:
$R_1ntR_2$
`R_1=50\Omega`
`R_2=100\Omega`
`I=0,16A`
----------------
a) sơ đồ mạch điện ?
b) `U_1, U_2, U=?V`
a) $R_1ntR_2$
b) cường độ dòng điện qua mỗi điện trở là:
`I_1=I_2=I=0,16A`
hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở là:
`U_1=I_1.R_1=0,16.50=8V`
`U_2=I_2.R_2=0,16.100=16V`
hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch là:
`U=U_1+U_2=8+16=24V`
bài 2:
$R_1ntR_2$
`R_1=60\Omega`
`R_2=50\Omega`
`I=2A`
----------------
a) `R_{td}=?\Omega`
b) `U=?V`
a) điện trở tương đương của mạch là:
`R_{td}=R_1+R_2=60+50=110\Omega`
b) hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch là:
`U=I.R_{td}=2.110=220V`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247