Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 2: Cho tam giác ABC cân tại A, đường...

Bài 2: Cho tam giác ABC cân tại A, đường trung tuyến AM. Gọi I là trung điểm của AC, K là điểm đối xứng với M qua I. a, Tứ giác AMCK, AKMB là hình gì? Vì s

Câu hỏi :

Vẽ hình Câu cuối là $c$ $Ctlhn$

image

Lời giải 1 :

$\\$

`a.`

`K` đối xứng `M` qua `I` (gt) tức `I` là trung điểm của `MK`

Tứ giác `AMCK` có :

`I` là trung điểm của `AC,MK` (cmt, gt)

`<=>AMCK` là hình bình hành 

`\triangle ABC` cân tại `A` có `AM` là đường trung tuyến (gt)

`=>AM` là đường cao hay `hat{AMC}=90^o`

`AMCK` là hình bình hành (cmt)

`<=>AMCK` là hình chữ nhật

`=>` $AK//CM, AK=CM$ 

`AK=CM,BM=CM` (cmt, gt)

`=> AK=BM`

Tứ giác `AKMB` có :

$AK//BM, AK=BM$ (cmt)

`<=>AKMB` là hình bình hành

`b,`

`CM=BM=AK=1/2 BC` (gt)

`=>CM=BM=AK=1/2 . 6=3cm`

`\triangle AMB` vuông tại `M` :

`AM^2+BM^2=AB^2` (pitago)

`=>AM^2=AB^2-BM^2=5^2-3^2=4^2`

`=>AM=4cm`

`S_{AMCK}=AK . AM = 3 . 4=12(cm^2)`

`c.`

`AMCK` là hình vuông

`=>AC` là tia phân giác `hat{MAK}` và `hat{MAK}=90^o`

`=>hat{CAM}=1/2 hat{MAK}=1/2 . 90^o = 45^o`

`\triangle ABC` cân tại `A` có `AM` là đường trung tuyến (gt)

`=>AM` là đường phân giác

`=>hat{CAM}=1/2hat{BAC}=>45^o=1/2hat{BAC}`

`=>hat{BAC}=90^o`

`=>\triangle ABC` vuông cân tại `A`

Vậy `\triangle ABC` vuông cân tại `A` để `AMCK` là hình vuông

image

Thảo luận

Lời giải 2 :

a/


Xét tứ giác `AMCK` có :

$\\$

$IA = IC$ (gt)

$\\$

`MI = IK` ( `K` đối xứng với `M` qua `I` )
$\\$
`=> AMCK` là hình bình hành (dhnb). `\quad (1)`

$\\$
Ta có : `\triangle ABC ` cân tại `A` có : `AM` là đương trung tuyến ứng với `BC`.

$\\$

`=> AM` là đường cao của `\triangle ABC` ứng với `BC`.

$\\$

`=> AM \bot MC ` `\quad (2)`

Từ `(1)` và `(2) => AMCK` là hình chữ nhật.

 Vì `AMCK` là hình chữ nhật `=> AK = MC` và $AK \parallel MC$ (t/c)

Mà `MC = MB` và `B \in MC` . Suy ra : `AK = MB` và $AK \parallel MB$ .

$\\$

`=> AKMB` là hình bình hành (dhnb). 

b/

$\\$
`S_{AMCK} = AM . MC`

$\\$

Từ `BC = 6cm => MC = MB = 1/2BC = 1/2 . 6 =3cm`
$\\$
Áp dụng ĐL Py-ta-go cho `\triangle AMB ` vuông tại `M` :

$\\$

`AM^2 +MB^2 = AB^2`

$\\$

`=> AM^2 + 3^2 = 5^2 => AM =4cm`.

$\\$
Khi đó : `S_{AMCK} =AK . MC =3 . 4 = 12cm^2`.

c/


Để `AMCK` là hình vuông : Mà `AMCK` đã là hình chữ nhật 

$\\$

`<=> AM = MC =1/2BC`

$\\$
Tức đường trung tuyến `AM` ứng với `BC` mà `AM =1/2BC`

$\\$

`<=> \triangle ABC` vuông tại `A`. 

Vậy `\triangle ABC` là `\triangle` vuông cân tại `A <=> AMCK` là hình vuông.  

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247