Câu 1 :
*Tích cực :
- Thường xuyên hội họp trao đổi tạo mối liên kết
- Tổ chức các hoạt động vui chơi / trao thưởng cho học sinh
- Có tổ chức dọn vệ sinh đường làng
- Hàng tháng đi thăm các nhà thương binh / gia đình nghèo khó
*Tiêu cực :
- Các hộ gia đình còn xảy ra nhiều mâu thuẫn giưã các khu vực
- Các hoạt động dọn vệ sinh đa phần các hộ gia đình không tham gia
Câu 2 :
Em đã :
-Tham gia các hoạt động dọn vệ sinh
-Thăm các hộ gia đình nghèo khó
Câu 1:
-Tích cực:
Xây dựng nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang và lễ hội
xây dựng các tuyến đường tự quản sáng, xanh, sạch, đẹp
duy trì tổ hòa giải ở cơ sở để giải quyết kịp thời những mâu thuẫn, xích mích, bất hòa tại cộng đồng dân cư
giúp nhau xây dựng mô hình phát triển kinh tế, giảm nghèo...
-Tiêu cực:
Mê tín dị đoan
Vứt rác bừa bãi
Nói tục, làm ồn
Câu 2: em đã:
Học tập chăm chỉ, vâng lời cha mẹ
Không làm tổn hại nề nếp gia đình, không ăn chơi, tụ tập
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247