Ai cũng có một ngôi nhà thứ hai cho mik, đó là ngôi trường thân yêu và em cũng vậy. Bây giừo em đang học lớp ...trường.... Em rất tự hào về ngôi trường mà em đang theo học

    Nhưng thứ đã làm em yêu quý mái trường này là những tiết học vui nhộn không bao giờ nhàm chán của các cô, các thầy đã dạy cho chúng em. Một tiết học của chúng em rất là thú vị. Lớp em hoạt động rất là sôi nổi và nhanh nhẹn trong mỗi tiết học nhất là trong giờ toán. Có lúc chúng em lúc chúng em còn đc học theo nhóm nữa, vui ơi là vui. Có những tiết học chúng em lại nhốn nhào lên vì những câu truyện hay mà cô giáo kể cho chúng em mỗi khi học xong sớm.

   Bây giờ em đã ra trường rồi nhưng em vẫn nhớ những tiết học đó. Và muốn quay trở lại thời tuổi thơ để học lại những tiết học vui nhộn ấy một lần nữa.

                                 Nhớ vote cho mik câu hay nhất nha, thanks!!!!

Trong các môn học, tôi thích nhất là môn Ngữ Văn. Nhờ có môn học này mà tôi đã học hỏi được nhiều kiến thức bổ ích.

Thứ hai tuần này, tôi đã được học tiết học về thuộc phần tập làm văn đầu tiên của trong chương trình Ngữ văn lớp 6. Đó là bài học “Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt(đây mh ghi bài của lớp 6, lớp 5 bạn ghi bài trả hạn từ láy..vào nhé!”.

Tiếng trống báo hiệu báo hiệu vào lớp vang lên. Các bạn đều đã ổn định chỗ ngồi. Nhưng vẫn còn tiếng nói chuyện xôn xao. Phía trên bục giảng, chiếc bảng đã được lau sạch sẽ. Một lúc sau, cô ...(bạn ghi tên cô giáo bạn vào) - giáo viên dạy môn Ngữ Văn của lớp tôi bước vào lớp. Cả lớp đứng dậy chào cô. Cô mỉm cười chào chúng tôi, rồi sau đó bước về phía bàn giáo viên. Cô ngồi xuống rồi yêu cầu kiểm tra bài cũ. Dưới lớp học, chúng tôi nhanh chóng mở sách vở ra xem lại bài học hôm trước. Khi cô giáo mở sổ điểm ra, chúng tôi nín thở chờ đợi cái tên được gọi. Bạn Nguyễn Mai Anh chính là người phải lên bảng kiểm tra bài. Nhưng khi nhìn thấy khuôn mặt tự tin, tôi chắc chắn Mai Anh đã học bài. Thật may, cô chỉ gọi một bạn lên kiểm tra bài cũ.

Cô ... đứng dậy, yêu cầu cả lớp mở sách vở ra. Cô viết lên bảng tên bài học. Rồi sau đó cô bắt đầu giảng bài. Giọng nói của cô vang lên trong lớp học. Cả lớp chăm chú lắng nghe cô giảng bài. Thỉnh thoảng có tiếng nói chuyện thầm thì phía cuối lớp. Nhưng sau khi bị cô nhắc nhở, lớp học đã yên lặng hơn. Sau khi giảng xong phần lí thuyết. Cô Thanh yêu cầu một số bạn đọc lại phần tổng kết để ghi nhớ lại những kiến thức đã học.

Phần học lí thuyết kết thúc, cô giáo yêu cầu cả lớp chia thành sáu nhóm. Mỗi nhóm khoảng bảy đến chín thành viên. Mỗi nhóm sẽ bốc thăm để nhận được một phương thức biểu đạt. Nhiệm vụ của các nhóm sẽ là kể tên các văn bản thuộc phương thức biểu đạt đó. Nhóm nào kể tên được nhiều hơn sẽ giành chiến thắng. Thời gian thi đấu là một phút. Cuộc thi diễn ra vô cùng sôi nổi. Tất cả các thành viên trong nhóm lần lượt lên viết kết quả. Sau một phút, cô giáo yêu cầu các nhóm dừng bút, trở về chỗ. Cô sẽ là giám khảo kiểm tra lại kết quả. Chúng tôi hồi hộp chờ đợi phần kiểm tra của cô. Cuối cùng, nhóm giành chiến thắng là nhóm “Tự sự” - nhóm của chúng tôi. Các thành viên trong nhóm vui mừng vỗ tay. Cô đã tặng cho chúng tôi phần thưởng là một điểm mười.

Cuộc thi kết thúc, cũng là lúc tiếng trống báo hết tiết vang lên. Cô giáo yêu cầu cả lớp ngồi trật tự để cô nhắc nhở về giao bài tập về nhà. Sau tiết học Ngữ Văn ngày hôm nay, tôi đã học được thêm được nhiều kiến thức.

Mh nói thật luôn là copy đấy, nhưng mh chắt lọc ra cho bạn những câu hay thôi.