Trang chủ Sinh Học Lớp 6 Câu 5: Thế nào là vật sống và xật không...

Câu 5: Thế nào là vật sống và xật không sống? Nêu những đặc điểm để nhân biết vật sống? Câu 6: Kể tên môt số dụng cu đo trong hoc tập môn khoa hoc tư nhiên

Câu hỏi :

giúp mình với mk cần gấp

image

Lời giải 1 :

Câu 5: Mọi sinh vật đều có một điểm chung, đó  sự sống. Do đó, sinh vật là những vật đang sống và thể hiện một số hành động như thở, lớn lên, di chuyển  sinh sản. Mặt khác, những vật không sống là những thứ không có bất kỳ sự phát triển nào. Hơn nữa, họ không có cuộc sống của riêng mình.

Đặc điểm nhận biết vật sống: thường là những cá thể sống hấp thụ năng lượng ,di chuyển được.

Câu 6:: Dụng cụ đo chiều dài: thước cuộn, thước kẻ bảng, thước dây. 

Dụng cụ đo khối lượng: cân đồng hồ, cân điện tử, cân lò xo, cân y tế

Công dụng của kính lúp là dùng để khuếch đại hình ảnh, biến hình ảnh trở lên to hơn giúp chúng ta quan sát được rõ hơn các chi tiết nhỏ của hình ảnh. ...

Kính hiển vi quang học Là một dụng cụ quang học hỗ trợ cho mắt gồm có nhiều lăng kính với các độ phóng đại khác nhau, có tác dụng làm tăng góc trông ảnh của những vật rất nhỏ mà ta không thể nhìn thấy được bằng mắt thường.

Câu 7: Nếu bị rơi hóa chất vào người chúng ta cần cởi bỏ bộ đồ bị dính hóa chất rửa đi rửa lại thật nhiều lần vùng da tiếp xúc với hóa chất và báo cho giáo viên để xử lí hoặc lên bệnh viện để được trợ giúp

Câu 8: Không rõ

Câu 9:

`-`Những điều phải làm trong phòng thực hành: Để cặp, túi, balo đúng nơi quy định, đầu tóc gọn gàng; sử dụng dụng cụ bảo hộ (như găng tay, khẩu trang) khi làm thí nghiệm, làm thí nghiệm  khi có hướng dẫn và giám sát của giáo viên; thực hiện đúng nguyên tắc khi sử dụng hóa chất, dụng cụ, thiết bị trong phòng thực hành; thu gom xếp dọn lại các hóa chất, rác thải sau khi thực hành;..

`-`Những điều không được làm trong phòng thực hành: ăn uống, làm mất trật tự trong phòng thực hành; để cặp, túi, ba lô lộn xộn, đầu tóc không gọn gàng, đi giày dép cao gót, không dùng các dụng cụ bảo hộ khi làm thí nghiệm, tự ý làm thí nghiệm; không thực hiện các nguyên tắc khi sử dụng hóa chất, dụng cụ, thiết bị trong phòng thực hành; vứt hóa chất và rác bừa bãi sau khi thực hành,..Câu 10:

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu1:Vật sống là vật có thể hấp thụ năng lượng có thể phát triển và lớn lên vật không sống là vật không có khả năng phát triển và không có sự sống.Đặc điểm nhận biết vật sống:thường là những cá thể sống hấp thụ năng lượng,di chuyển được. Câu2:Các dụng cụ đo :Thước kẻ,thước dây,thước kẹp...v...v.Công dụng của kính lúp giúp nhìn rõ vật nhỏ CÓ THỂ NHÌN THẤY BẰNG MẮT THƯỜNG,công dụng của KHVKH giúp nhìn thấy các vật ko thể nhìn thấy bằng mắt thường:VD:tế bào da ếch Câu3:Nếu bị rơi hoá chất vào người chúng ta cần cởi bỏ bộ đồ bị dính hoá chất rửa đi rửa lại thật nhiều lần vùng da tiếp xúc với hoá chất và báo cho giáo viên để xử lí hoặc lên bệnh viện để được trợ giúp Câu4:theo em việc sản xuất vacin thuộc vai trò hoá học của khoa học tự nhiên Câu5:cần làm:Mặc đồ bảo hộ thật kĩ,làm theo chỉ dẫn của giáo viên,tuân thủ các quy định của phòng thực hành.Không đc làm:ko làm theo các thí nghiệm trên internet,tránh nô đùa trong phòng thực hành,không tự ý đụng vào các hoá chất,không ăn uống trong phòng thực hành. Câu5:không rõ câu hỏi

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247