Trang chủ Toán Học Lớp 5 Câu 3. Hình chữ nhật ABCD có M là trung...

Câu 3. Hình chữ nhật ABCD có M là trung 32cm điểm của cạnh DC và có AB = 32cm, AD = 16cm. Hãy tính diện tích hình tam giác ADM. 16cm D M Bài giải:

Câu hỏi :

chỉ em với anh chị em đang cần gấp

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

128 ($cm^{2}$)

Giải thích các bước giải:

Cách 1:

Diện tích hình chữ nhật ABCD là:

32 x 16 = 512 ($cm^{2}$)

Vì M là trung điểm của cạnh DC mà DC là 32 cm. Vậy cạnh MC dài là:

32 : 2= 16 (cm)

Diện tích hình thang MCBA là:

(32 + 16) x 16 : 2 = 384 ($cm^{2}$)

Diện tích hình tam giác ADM là:

512 - 384 = 128 ($cm^{2}$)

Đáp số: 128 ($cm^{2}$)

Cách 2:

Vì M là trung điểm của cạnh DC mà DC là 32 cm. Vậy cạnh DM dài là:

32 : 2 = 16 (cm)

Diện tích hình tam giác ADM là:

16 x 16 : 2 = 128 ($cm^{2}$)

Đáp số: 128 ($cm^{2}$)

Chúc bạn học tốt ^_^!!!

Thảo luận

Lời giải 2 :

ta có: ABCD là hình chữ nhật =) AB=CD=32cm

mà M=1 phần 2 AB(M là trung điểm AB)

=)M=1 phần 2 CD

=)M=1 phần 2 nhân 32

=)M=16 cm

diện tích tam giác ABC=AD nhân DM chia 2

=)diện tích tam giác ABC=(16 nhân 16) chia 2

=)diện tích tam giác ABC=256:2=128 cm vuông

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247