a) Nội dung đoạn trích : Cuộc hội ngộ đầy cảm động giữa bé Hồng và mẹ mình .
b) Từ tượng hình : chầm chậm
Từ tượng thanh : nức nở , sụt sùi , hồng hộc .
c)
Trường từ vựng chỉ hoạt động của con người : cầm , vẫy , đuổi , thở , trèo , kéo , xoa , khóc , nín .
Trường từ vựng chỉ bộ phận cơ thể : trán , chân , đầu .
d) Tình thái từ : đi
→ Tình thái từ cầu khiến .
a. Nội dung đoạn trích: Cảnh hai mẹ con bé Hồng gặp nhau.
b.
-Từ tượng hình trong đoạn văn trên: chầm chậm
-Từ tượng thanh trong đoạn văn trên: hồng hộc, nức nở, sụt sùi
c.
Các trường từ vựng trong đoạn văn:
-Trường từ vựng chỉ hoạt động: chạy, cầm nón, vẫy, đuổi kịp, thở, trèo lên, ríu cả chân, kéo tay, xoa đầu, khóc.
-Trường từ vựng chỉ âm thanh: hồng hộc, nức nở, sụt sùi.
-Trường từ vựng chỉ bộ phận cơ thể: trán, tay, đầu
d. Tính thái từ trong đoạn văn: rồi mà
(Tình thái từ cầu khiến: biểu thị thái độ động viên, an ủi một cách thân tình.)
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247