Trang chủ Toán Học Lớp 8 C. Giải bài toán bằng cách lập phương trình Bài...

C. Giải bài toán bằng cách lập phương trình Bài 1/ Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 15 km/h; lúc về đi với vận tốc 20 km/h. Tính quãng đường AB, biết

Câu hỏi :

C. Giải bài toán bằng cách lập phương trình Bài 1/ Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 15 km/h; lúc về đi với vận tốc 20 km/h. Tính quãng đường AB, biết thời gian về ít hơn thời gian đi 20 phút MNG GIÚP EM VS

Lời giải 1 :

Gọi quãng đường AB là $x\,(x>0)$

Thời gian đi: $\dfrac{x}{15}$

Thời gian về: $\dfrac{x}{20}$

Đổi: $20$ phút=$\dfrac{1}{3}$ giờ

Theo bài ra ta có phương trình:

$\dfrac{x}{15}-\dfrac{x}{20}=\dfrac{1}{3}\\⇔60x-45x=300\\⇔15x=300\\⇔x=20\text{ (thoả mãn)}$

Vậy quãng đường AB dài $20$km

Thảo luận

-- a ơi cho em xin 1 slot vào nhóm đi

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247